题目内容
人类的生活和工农业生产都离不开水.下图是自来水厂净水过程示意图.
(1)请根据图示回答下列问题:
①自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有
A.沉降 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附
②取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是
③自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为
④家庭生活中区别某水样是硬水还是软水的最简便方法是加入
(2)在化学反应中,水既可充当反应物也可充当生成物.下图表示几种化合物的相互转化关系,化合物A为绿色固体,氧化物B为黑色固体、氧化物C为无色气体;E、D分别由三种元素组成,其中D能分解为C和H2O、E为白色难溶解于水的固体.根据图示关系,回答下列问题:
①写出有关物质的化学式:B
②写出反应b的化学方程式:
(3)以下是泰州市水环境监测中心2009年10月发布的本市境内东城河,三个不同河段水资源质量状况中的一部分内容:
①主要污染指标表述的文字中,涉及到的元素有N、
②请你举出一种防止水体污染的措施:
(1)请根据图示回答下列问题:
①自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有
ABE
ABE
;A.沉降 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附
②取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是
产生胶状物,吸附杂质,使杂质沉降
产生胶状物,吸附杂质,使杂质沉降
;③自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为
ClO2
ClO2
;④家庭生活中区别某水样是硬水还是软水的最简便方法是加入
肥皂水
肥皂水
,振荡,有较多泡沫的是软
软
水.(2)在化学反应中,水既可充当反应物也可充当生成物.下图表示几种化合物的相互转化关系,化合物A为绿色固体,氧化物B为黑色固体、氧化物C为无色气体;E、D分别由三种元素组成,其中D能分解为C和H2O、E为白色难溶解于水的固体.根据图示关系,回答下列问题:
①写出有关物质的化学式:B
CuO
CuO
CCO2
CO2
ECaCO3
CaCO3
.②写出反应b的化学方程式:
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
.(3)以下是泰州市水环境监测中心2009年10月发布的本市境内东城河,三个不同河段水资源质量状况中的一部分内容:
河段编号 | 水质类别 | 主要污染指标 | 质量状况 |
甲 | II | 良好 | |
乙 | IV | 汞 | 一般 |
丙 | 劣 V | 磷、氨、氮等 | 较差 |
P
P
、Hg
Hg
等 (写出两种元素符号即可).②请你举出一种防止水体污染的措施:
废水处理后排放
废水处理后排放
.分析:根据已有的知识进行分析,自来水厂使用的净化方法有沉降、过滤、吸附、消毒等,明矾溶于水能形成胶体,吸附悬浮固体,形成大颗粒易于沉降,根据化学式的名称即可确定物质的化学式,鉴别硬水和软水可以使用肥皂水,碱式碳酸铜受热易分解生成氧化铜、二氧化碳和水,水能与二氧化碳反应生成碳酸,保护水资源可以从减少废水的排放进行.
解答:解:(1)①自来水厂使用的净化方法有沉降、过滤、吸附等,观察选项,故选:ABE;
②明矾溶于水能形成胶体,吸附悬浮固体,形成大颗粒易于沉降,故填:产生胶状物,吸附杂质,使杂质沉降;
③根据二氧化氯的名字可知一个二氧化氯分子由一个氯原子和两个氧原子构成,故填:ClO2;
④鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,软水与肥皂水混合产生大量的泡沫,故填:肥皂水,软;
(2)①化合物A为绿色固体,则A可能是碱式碳酸铜,受热能分解生成黑色固体氧化铜、二氧化碳气体和水,故B可能是氧化铜,C可能是二氧化碳,二氧化碳能与水反应生成碳酸,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故E可能是碳酸钙,代入框图,推断正确,故填:CuO,CO2,CaCO3;
②二氧化碳能与水反应生成碳酸,故填:CO2+H2O═H2CO3;
(3)①据图及表格可知,涉及到的元素有氮、磷、汞等,故填:P,Hg;
②废水处理后排放能起到保护水体的作用,故填:废水处理后排放.
②明矾溶于水能形成胶体,吸附悬浮固体,形成大颗粒易于沉降,故填:产生胶状物,吸附杂质,使杂质沉降;
③根据二氧化氯的名字可知一个二氧化氯分子由一个氯原子和两个氧原子构成,故填:ClO2;
④鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,软水与肥皂水混合产生大量的泡沫,故填:肥皂水,软;
(2)①化合物A为绿色固体,则A可能是碱式碳酸铜,受热能分解生成黑色固体氧化铜、二氧化碳气体和水,故B可能是氧化铜,C可能是二氧化碳,二氧化碳能与水反应生成碳酸,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故E可能是碳酸钙,代入框图,推断正确,故填:CuO,CO2,CaCO3;
②二氧化碳能与水反应生成碳酸,故填:CO2+H2O═H2CO3;
(3)①据图及表格可知,涉及到的元素有氮、磷、汞等,故填:P,Hg;
②废水处理后排放能起到保护水体的作用,故填:废水处理后排放.
点评:本题考查了净水的方法和防止水污染的措施,完成此题,可以依据已有的知识进行,进行物质推断时,要根据题干提供的信息结合物质的性质进行.
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