题目内容
【题目】某实验小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，在试管中加入少量二氧化锰和适量氯酸钾，反应过程中测量的有关数据记录如下：
反应时间（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
试管中固体质量（g） | 14.25 | 12.65 | 11.05 | 8.45 | 8.45 |
（1）反应到_____min时，氯酸钾就完全分解。
（2）计算反应前氯酸钾的质量是多少_____？（写出解题步骤）
【答案】3 12.25g
【解析】
（1）氯酸钾和二氧化锰共热生成氯化钾和氧气，所以固体的质量不再减少证明氯酸钾就完全分解，所以由图表可知，反应到3min时，氯酸钾就完全分解；故填：3；
（2）氯酸钾和二氧化锰共热生成氯化钾和氧气，所以反应前后固体的质量减少的就是氧气的质量，反应完全时生成氧气的质量=13.25g-8.45g=4.8g；
设原固体中氯酸钾的质量是x．
x=12.25g
答：原固体中氯酸钾的质量为12.25g．
【题目】小明设计了趣味实验装置（如图所示），其气密性良好．若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的物质可能是（ ）
A.二氧化碳和石灰水
B.石灰石和稀盐酸
C.二氧化锰和过氧化氢溶液
D.铁粉和食盐水
【题目】研究“水”可从多角度展开。
（1）生活中的水。
（资料在线）我国生活饮用水的标准（摘录部分）。
项目 | 内容 |
感官指标 | 水质无色无味且澄清透明 |
化学指标 | pH6.5～8.5;总硬度<250mg/L（以碳酸钙计）;铜<1.0mg/L，铝<0.2mg/L…… |
细菌学指标 | 细菌总数<100个/mL等 |
①自来水厂过滤前常加入明矾沉降悬浮性杂质，再用_____来吸附色素和异味，从而达到感官指标。
②生活中鉴定硬水、软水的方法是，取少量饮用水中加入_____，振荡，出现大量浮渣现象的为_____。生活中若要对硬水进行软化，可采取的办法是_____。
（2）探究水的组成
某校化学兴趣小组想亲自感受科学家的探究历程，他们选择了“水的组成粗略测定”为探究内容。
①宏观现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为_____，用带火星的木条检验B中气体，现象是_____。
②微观该反应中发生分解的微粒名称是_____。
③结论：水由_____组成。发生的化学反应方程式为_____。
④下列关于电解水的说法中正确的是_____（填序号）。
A氢、氧两种元素的化合价均发生了改变
B氢原子和氧原子没有发生变化
C水分子是化学变化中最小的微粒
D该反应为分解反应
（3）探究水的性质
将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红，写出该反应的化学方程式_____。
（4）水的用途:
①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是_____。
②作溶剂：如溶解氯化钠、蔗糖等许多物质。
