题目内容
【题目】实验探究是科学探究的重要形式,请参与以下探究活动并回答问题:
(一)测定空气里氧气的含量
(1)A装置是人教版教材设计的“测量空气里氧气的含量”的实验装置,教材实验所需试剂是水和______(填物质名称),实验前向集气瓶内加入少量水后将水面上方空间准确分为五等份。
(2)小华用A装置测定的氧气含量偏低,可能的原因是__________________(任答一点)。
(3)使用B装置进行实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是_______________,实验结束移开酒精灯,恢复到室温后读数即可计算出氧气含量,B装置的优点是____________(任写一点)。
【答案】 红磷 装置漏气等 使氧气与铜丝充分反应 实验结果更准确,误差更小
【解析】 (1)A装置是人教版教材设计的“测量空气里氧气的含量”的实验装置,教材实验所需试剂是水和红磷;(2)造成该实验结果偏低的可能原因是装置漏气、红磷的量不足、装置没有冷却至室温就打开止水夹等;(3)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使注射器内氧气与铜丝充分反应.实验结束后移开酒精灯,恢复到室温后读数即可计算出氧气含量,B装置的优点是反应始终在密闭容器中进行,测量结果更准确。
【题目】含有铵根离子的物质被称为农业生产中的铵态氮肥,下表是氮肥氯化铵在不同温度下的溶解度:
温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶解度(g/100 g水) | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.0 | 60.2 |
(1)从表可知,在70 ℃时,50克水中最多可以溶解氯化铵________克。
(2)烧杯A是70 ℃时,含有100 g水的氯化铵不饱和溶液,经过如下图的变化过程(在整个过程中,不考虑水分的蒸发),则到C烧杯时,溶液的质量为________g。
(3)下图所示是对氯化铵性质的探究实验:
①图1说明氯化铵溶于水会________热量;
②图2观察到湿润的红色石蕊试纸变________色;
③在农业生产中________(填“能”或“不能”)将铵态氮肥与碱性物质混用。