题目内容

根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．

（1）写出图中仪器①的名称            ；
（2）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式                         ；
（3）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是       ；
（4）实验室用D装置收集氧气，当            时开始收集；
（5）E装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从     端通入（填“a”或“b”）．
（1）锥形瓶；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）浓硫酸；
（4）气泡连续均匀冒出；
（5）b．

试题分析：（1）仪器①的名称是锥形瓶；
（2）A装置的特点适合加热高锰酸钾制取氧气，产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）因为浓硫酸具有吸水性，可以干燥氧气，因此制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是浓硫酸；
（4）用排水法收集氧气的合适时机是：气泡连续均匀冒出时收集，以防收集的氧气不纯；
（5）因为氧气不易溶于水，因此氧气从短管进入，把水从长管排出进行收集
点评：本题考查了实验室制气体的依据以及气体的干燥和除杂、实验的注意事项等，综合性比较强．本题型要充分利用题目给出的信息，按照操作步骤进行分析．
练习册系列答案
相关题目
如图是实验室常用的制取和收集干燥气体的装置（碱石灰是CaO和 NaOH固体的混合物）。

（1）写出图中有标号仪器的名称：a     ； b        。
（2）这套装置能用于制取的气体是       。写出实验室制取这种气体的化学方程式：        。
（3）碱石灰所起的作用是                                                           。
请根据以下实验装置，回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①      ，②          。
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式                                        ，收集氧气可选用C装置或     装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是       （填字母）。
A．当导管口刚有气泡冒出时
B．当导管口停止冒出气泡时
C．当导管口有连续均匀气泡冒出时
（3）下列是有关二氧化碳制取的相关问题：
①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是                                                              。
②如果用如图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：                                                               。
③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是                                                。
实验室里现有氯酸钾和二氧化锰，以及下列仪器．

（1）请写出标号仪器名称A      ；B       ．
（2）利用上述仪器和药品制氧气，你选择的仪器是                 ．（填序号）
利用该组合装置制氧气的化学方程式是                    ．
（3）二氧化锰在该反应中的作用是                 ．该实验中收集氧气的方法是             ．检验氧气的方法是                                      ．
我国的“神州”号载人飞船发射成功，使飞天的梦想成为现实，火箭发动机里使用液态氧的作用是
A．作燃料B．供给宇航员呼吸
C．保护发动机D．用作火箭的助燃剂
掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．请从下列常见仪器示意图中，选择适当的字母序号填空．

（1）能用酒精灯直接加热的仪器          ；
（2）过滤时所用到的玻璃仪器          ；
（3）用排水法收集一瓶氧气需要用到的仪器             ；
（4）溶解、过滤、蒸发操作中都用到的仪器         ．
（1）如图1所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：
①写出图中有标号的仪器名称．a：　     　；b：　    　．
②用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为　               　；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从　 　端进入（填“m”或“n”）．若用C装置收集氧气，验满的方法是　                     　．
（2）为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）．请回答：
①图2中瓶Ⅱ的作用是                         　．
②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔．猛呼时会　                                   　．
用以下装置进行气体的实验室抽取和性质实验．

（1）选择装置A用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为　               　，用排水法收集氧气的依据是　                  　．
（2）用装置B制二氧化碳的化学方程式为　                    　，检验二氧化碳已收集满的方法是　                           　，长颈漏斗末端位于液面下的原因是　                                　．
（3）将二氧化碳通入装置C中，紫色石蕊溶液变红的原因用化学方程式表示为　                        　．
请根据下列装置和仪器的示意图，回答下列问题：
 
A         B          C       D       E    F
（1）仪器a的名称是　　　　　　　　；
（2）实验室制取二氧化碳时，选择的发生装置和收集装置是　　　　　　　　.（填字母），写出该反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　；
（3）上述装置还可用于实验室制取氧气，反应结束后，若要过滤分离出MnO2，除了仪器E、F外，还需补充的玻璃仪器名称是　　　　　　　　　。

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