题目内容
课外小组的同学为了验证物质是由微观粒子构成的以及它们的性质,用家里的蔗糖做了如下实验:(1)甲同学将蔗糖细细研磨;乙同学将蔗糖溶于水,蔗糖不见了,得到的糖水变甜了.能证明蔗糖是由微观粒子构成的同学是______(填“甲”或“乙”).
(2)乙同学在得到的糖水中又加了一些水,充分搅拌,糖水的甜度降低了,用知识解释甜度降低的原因是______.
【答案】分析:根据分子的性质解答.分子是用肉眼看不见的构成物质的一种微粒,分子之间有间隔.
解答:解:(1)甲同学将蔗糖细细研磨,只能说明蔗糖可以再分更小的能用肉眼看得见的颗粒,乙同学将蔗糖溶于水,蔗糖不见了,得到的糖水变甜了,说明蔗糖是由用肉眼看不见的微观粒子构成的.
(2)乙同学在得到的糖水中又加了一些水,充分搅拌,糖水的甜度降低了,是因为单位体积糖分子变少了
故答案为:(1)乙
(2)单位体积糖分子变少了
点评:分子之间有间隔,分子、原子、离子都是构成物质的微粒.
解答:解:(1)甲同学将蔗糖细细研磨,只能说明蔗糖可以再分更小的能用肉眼看得见的颗粒,乙同学将蔗糖溶于水,蔗糖不见了,得到的糖水变甜了,说明蔗糖是由用肉眼看不见的微观粒子构成的.
(2)乙同学在得到的糖水中又加了一些水,充分搅拌,糖水的甜度降低了,是因为单位体积糖分子变少了
故答案为:(1)乙
(2)单位体积糖分子变少了
点评:分子之间有间隔,分子、原子、离子都是构成物质的微粒.
练习册系列答案
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某课外小组的同学为了探究金属活动顺序,设计如图所示的实验进行研究.
(1)将实验现象填入表中
通过上述实验,你可以得出的结论是______.此实验中所用稀硫酸的溶质质量分数必须相同,其原因是______.
(2)为了进一步验证上述结论,甲同学设计以下实验:把铁片投入15%硫酸铜溶液中(如图④),观察到的现象是______.我国古代“湿法冶铜”就是利用这个反应原理,请写出该反应的化学方程式______,若5.6g铁投入到足量的15%硫酸铜溶液中,能生成铜的质量为______.
(1)将实验现象填入表中
装置编号 | 实验现象 |
① | 金属表面无明显现象 |
② | |
③ |
(2)为了进一步验证上述结论,甲同学设计以下实验:把铁片投入15%硫酸铜溶液中(如图④),观察到的现象是______.我国古代“湿法冶铜”就是利用这个反应原理,请写出该反应的化学方程式______,若5.6g铁投入到足量的15%硫酸铜溶液中,能生成铜的质量为______.