题目内容

【题目】
(1)归纳与比较,是学习化学的重要方法之一,对比CO和CO2 , 它们的组成元素相同,但不同,所以它们的化学性质不同.CO可用来做燃料,是利用它的性.
(2)示例:硫在空气、氧气中燃烧,化学反应相同,但反应现象不同.说明反应物的浓度不同,反应现象不同.请参照示例回答下列问题:
①碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧,反应物相同,但产物不同.说明不同,产物不同.
②二氧化碳与水反应,在常温下生成碳酸,在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气.反应物相同,但产物不同.说明不同,产物不同.
③细铁丝(或铁粉)在氧气中能剧烈燃烧,铁钉(或铁制燃烧匙)在氧气中不能燃烧,反应物相同,但反应的速率不同.说明反应物的不同,反应的速率不同.
(3)如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.请回答下列问题:

①A中x=
②由B粒子的结构示意图可知,B粒子的名称是
③以上四种结构示意图所表示的粒子中,表示离子的是(填字母代号)

【答案】
(1)化学性质,可燃
(2)反应物的用量,反应条件,反应物接触面积
(3)2,铝原子,AD
【解析】(1)1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子,故化学性质不同,CO可用来做燃料,是利用它的可燃性;故答案为:化学性质;可燃;(2)①碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧,产物不同,得出结论:反应物的用量不同,产物不同;②二氧化碳与水反应,在常温下生成碳酸,在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气.说明反应条件不同,导致产物不同;③细铁丝(或铁粉)在氧气中能剧烈燃烧,铁钉(或铁制燃烧匙)在氧气中不能燃烧,和接触面积有关,说明反应物接触面积不同,反应的速率不同.(3)①粒子核外第一层上有2个电子,则x=2;②由B粒子的结构示意图可知,质子数=核外电子数=13,为铝原子.③图中四种结构示意图所表示的粒子中,A质子数=16,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子;B质子数=核外电子数=13,为原子;C质子数=核外电子数=8,为原子;D质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子.
故答案为:(1)化学性质;可燃;(2)反应物的用量;反应条件;反应物接触面积;(3)2;铝原子;反应物接触面积

(1)根据结构决定性质和物质的性质分析解答
(2)题中是以氧气足量和不足量来分析的,可以得出答案; 实验条件不同,产物不同;反应物的状态、接触面积影响反应速率
(3)粒子核外第一层排2个电子,13号元素是铝,由于质子数等于电子数,所以是铝原子;当质子数和电子数不等时表示离子

练习册系列答案
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【题目】阅读下面科普短文(原文作者:许谦,有删改)

酸奶口感酸甜,营养丰富,是深受人们喜爱的一种乳制品。与普通牛奶比较,酸奶中的蛋白质和钙更易被人体消化吸收,是乳糖不耐症患者的良好食品。

通常的酸奶是将牛奶发酵而制成的。牛奶中主要含有蛋白质、乳糖和脂肪。在发酵过程中,乳酸菌把乳糖(C12H22O11)转化成乳酸(C3H6O3),使得牛奶的酸度升高。随着酸度增加,蛋白质分子互相连接,形成了一个巨大的“网络”,这个“蛋白质网络”把乳糖、水、脂肪颗粒都“网”在其中。所以,奶变“粘”、变“酸”了。

酸奶中含有大量活力较强的乳酸菌。乳酸菌可抑制某些腐败菌和病原菌的繁殖,从而维持人体内,尤其是肠道内正常的微生态平衡,促进食物的消化吸收。酸奶在储藏和配送过程中,乳酸茵的数量会因乳酸的过量积聚而明显减少,而酸奶的乳酸积聚又会影响到酸奶的酸度。有研究者选取某种市面常见的酸奶进行实验,数据如下表所示。

表 某品牌酸奶酸度的变化

1999年颁布的国标GB2746-1999中,对成品酸奶的酸度规定为“酸度不小于70°T”。按照一般人的接受程度,酸奶酸度不能超过100°T。

依据文章内容回答下列问题。

(1)乳酸是由乳糖转化生成的,请比较二者的化学式,它们的相同点是________。(答一点即可)

(2)实验中所用酸奶,若在37℃条件下储存,________天后,酸度一定会超出一般人的接受程度。(填字母序号,下同)

A. 2 B. 4 C. 5 D. 8

(3)由表中实验数据可知,影响酸奶酸度的因素有________

(4)下列关于酸奶的说法正确的是________

A. 酸奶适用于乳糖不耐症患者食用

B. 酸奶放置时间越长,乳酸菌含量越高

C. 酸奶中的乳酸菌对人类身体有害无益

D. 酸奶变“粘”与蛋白质分子相互连接形成巨大“网络”有关

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