题目内容
“碳捕捉技术”是用足量的NaOH溶液“捕捉”CO2，并将CO2分离、储存，其过程的示意图如下（部分条件及物质未标出）。
下列有关该过程的叙述正确的是
A．该过程可实现CO2零排放
B．该过程至少发生了4个化学反应
C．该过程只有1种物质可以循环利用
D．“反应并分离”的过程中，分离物质的操作是蒸发、结晶
B
【解析】
试题分析：A选项该过程可实现CO2零排放是错误的叙述，排放二氧化碳含量低的气体；B选项该过程至少发生了4个化学反应是正确的叙述；C选项该过程只有1种物质可以循环利用是错误的叙述，二氧化碳和氧化钙都循环利用；D选项“反应并分离”的过程中，分离物质的操作是蒸发、结晶是错误的叙述，因为分离出碳酸钙，故答案选择B
考点：氢氧化钠的性质
孟建平小学滚动测试系列答案下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是
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A．向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH = 2的稀盐酸至过量 | B．某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰
| C．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉 | D．将水通电一段时间 |
（5分）a、b、c、d是初中化学中常见的4种元素，有关信息如下表所示。A、B、C、D、E是由上述4种元素中的一种或几种组成的纯净物。
元素 | a | b | c | d |
有关 信息 | 其单质A是密度最小的气体 | 地壳中含量最多的元素 | 形成化合物种类最多的元素 | 食盐中含有大量的该金属元素 |
（1）A的化学式是 。
（2） 单质B燃烧时，可生成不同的气体C或D。B充分燃烧生成C的化学方程式是 。
（3）E溶于水放出大量的热，得到溶质质量分数为10%的无色溶液Ⅰ，向Ⅰ中通入足量气体C后得溶液Ⅱ，发生反应的化学方程式是 ；与Ⅰ相比，Ⅱ中 （填序号）。
①溶质质量小 ②溶剂质量小 ③溶液质量大 ④溶质质量分数大
