题目内容
【题目】如图1是测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答问题。
(1)实验得出的结论是____________。
(2)实验完毕后,若进入集气瓶中水的体积不到原空气体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是:_____________(写出两点即可)
(3)燃烧结束后,集气瓶内剩余的气体主要是________。由本实验可推知该气体的物理性质是_______________;化学性质是____________。
(4)若将红磷换成木炭粉,该实验能否获得成功?__________(填“能”或“不能”)。请解释原因________________。
(5)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:____________(写出两点即可)
【答案】氧气约占空气总体积的五分之一 红磷不足(或装置漏气或没有冷却至室温就打开止水夹等) 氮气 难溶于水 氮气不燃烧也不支持燃烧 不能 木炭燃烧生成二氧化碳气体,生成的二氧化碳气体占据了氧气的空间,会导致水不能进入集气瓶,无法测定空气中氧气的含量 实验误差小(合理即可)
【解析】
(1)该实验中,进入集气瓶中的水占集气瓶中空气总体积的五分之一,说明氧气约占空气总体积的五分之一
(2)红磷不足不能将氧气消耗尽,装置漏气,没有冷却至室温就打开止水夹等都可造成进入集气瓶中水的体积不到原空气体积的1/5;
(3)燃烧结束后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气;由本实验可推知氮气具有的物理性质是 无色、难溶于水,化学性质:氮气不与红磷反应(或不燃烧也不支持燃烧);
(4)因为木炭燃烧生成二氧化碳气体,生成的二氧化碳气体占据了氧气的空间,装置中压强几乎不变,导致水不能进入集气瓶,无法测定空气中氧气的含量;
(5)改进后的优点是:不需酒精灯点燃红磷,节约能源,同时不需打开瓶塞点燃红磷造成装置漏气,实验误差小。
【题目】“石头纸”就是用磨成粉末的石头为主要原料做成的。这种纸防水坚固不易燃烧,最重要的是不用砍树造纸,非常环保。日程表、便签纸等东西都是以碳酸钙为主要原料的低碳“石头纸”。为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水和盐酸反应):
烧杯① | 烧杯② | 烧杯③ | 烧杯④ | 烧杯⑤ | |
加入样品的质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀盐酸的质量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
充分反应后生成气体的质量/g | 0.88 | 1.76 | X | 3.52 | 3.52 |
(1)表中X的值为________;
(2)在烧杯_______中碳酸钙完全反应;
(3)求样品中碳酸钙的质量分数_____。