题目内容
通过第二章的学习，我们知道了氧气的制备方法：a．分离液态空气 b．分解过氧化氢 c．加热分解氯酸钾 d．电解水等等；也熟悉一些气体的制取和收集装置，例如：
（1）写出标号仪器的名称：f ；g ．
（2）以上a～d制取氧气的方法中，属于物理方法制氧气的是 （填字母）．
（3）当选择用氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气时，所需发生装置是 （填字母），发生反应的化学方程式为 ．
（4）用C装置收集氧气时，导管伸入到集气瓶底部的原因是 ，检验氧气是否集满的方法是 ．
（5）甲烷（CH4）是天然气的主要成分，通常情况下，甲烷是一种无色无味的气体，密度约是空气的一半，极难溶于水．实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取甲烷．
①实验室制取甲烷的发生装置，可选用 （填字母）．
②若要收集一瓶干燥的甲烷气体，应选用的装置为 （填字母）．
【答案】分析：（1）依据常用仪器回答；
（2）物理方法是未生成新物质的方法，据此结合制取氧气的方法分析解答；
（3）依据氯酸钾制取氧气的反应物的状态和反应条件选择发生装置，据反应原理书写方程式；
（4）排空气法收集气体时导管伸入到集气瓶底部的目的是排尽瓶内空气，并据氧气的助燃性验满；
（5）依据发生装置的选取方法分析解答，要收集干燥的气体选择排空气法，然后结合甲烷的密度分析解答．
解答：解：（1）标号仪器分别是试管和集气瓶；
（2）分离液态空气制取氧气是利用了氮气和氧气的沸点不同进行分离，并未生成新物质，是物理方法；分解过氧化氢，加热分解氯酸钾，电解水都是通过分解含氧化合物的方法制取氧气，属于化学方法；
（3）用氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气时需要加热，故选发生装置A，反应方程式是：2KClO3
2KCl+3O2↑；
（4）用C装置收集氧气时，导管伸入到集气瓶底部是为了将瓶中的空气排尽，检验氧气是否集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃进行判断；
（5）①用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取甲烷，属于固体加热型，故选发生装置A；
②密度约是空气的一半，故要制取干燥的甲烷用向下排空气法；
故答案为：
（1）试管； 集气瓶；
（2）a；
（3）A； 2KClO3
2KCl+3O2↑；
（4）将集气瓶中的空气全部排出； 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃证明收集满了；
（5）①A； ②D．
点评：掌握实验室选择发生和收集装置的方法，实验室制取氧气的反应原理、常用仪器、验满方法等才能正确解答．
（2）物理方法是未生成新物质的方法，据此结合制取氧气的方法分析解答；
（3）依据氯酸钾制取氧气的反应物的状态和反应条件选择发生装置，据反应原理书写方程式；
（4）排空气法收集气体时导管伸入到集气瓶底部的目的是排尽瓶内空气，并据氧气的助燃性验满；
（5）依据发生装置的选取方法分析解答，要收集干燥的气体选择排空气法，然后结合甲烷的密度分析解答．
解答：解：（1）标号仪器分别是试管和集气瓶；
（2）分离液态空气制取氧气是利用了氮气和氧气的沸点不同进行分离，并未生成新物质，是物理方法；分解过氧化氢，加热分解氯酸钾，电解水都是通过分解含氧化合物的方法制取氧气，属于化学方法；
（3）用氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气时需要加热，故选发生装置A，反应方程式是：2KClO3
2KCl+3O2↑；（4）用C装置收集氧气时，导管伸入到集气瓶底部是为了将瓶中的空气排尽，检验氧气是否集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃进行判断；
（5）①用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取甲烷，属于固体加热型，故选发生装置A；
②密度约是空气的一半，故要制取干燥的甲烷用向下排空气法；
故答案为：
（1）试管； 集气瓶；
（2）a；
（3）A； 2KClO3
2KCl+3O2↑；（4）将集气瓶中的空气全部排出； 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃证明收集满了；
（5）①A； ②D．
点评：掌握实验室选择发生和收集装置的方法，实验室制取氧气的反应原理、常用仪器、验满方法等才能正确解答．
练习册系列答案
相关题目
通过一年的学习，我们充分感受到了化学实验中的“色彩美”．如图所示：已知A溶液是一种能使紫色石蕊试液变红的无色液体，A溶液在一定条件下可发生如下转变：
水是我们身边的常见的化学物质，通过化学知识的学习，我们学会了从化学视角来认识水．