题目内容
小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种．小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的结论是：
（1）若 ，则是CaCO3．
（2）若溶于水形成蓝色溶液，则是 ．
（3）若溶于水溶液温度升高，则是 ．
（4）若溶于水溶液温度基本不变，则是 ．
（1）若
（2）若溶于水形成蓝色溶液，则是
（3）若溶于水溶液温度升高，则是
（4）若溶于水溶液温度基本不变，则是
考点：缺失标签的药品成分的探究,溶解时的吸热或放热现象,酸碱盐的溶解性
专题：科学探究
分析：碳酸钙不溶于水；
硫酸铜溶于水形成蓝色溶液；
氢氧化钠溶于水时放出大量的热，能使溶液温度升高；
氯化钠溶于水时温度无明显变化．
硫酸铜溶于水形成蓝色溶液；
氢氧化钠溶于水时放出大量的热，能使溶液温度升高；
氯化钠溶于水时温度无明显变化．
解答：解：（1）若白色固体不溶于水，则是CaCO3．
故填：白色固体不溶于水．
（2）若溶于水形成蓝色溶液，则是硫酸铜．
故填：硫酸铜
（3）若溶于水溶液温度升高，则是氢氧化钠．
故填：氢氧化钠．
（4）若溶于水溶液温度基本不变，则是氯化钠．
故填：氯化钠．
故填：白色固体不溶于水．
（2）若溶于水形成蓝色溶液，则是硫酸铜．
故填：硫酸铜
（3）若溶于水溶液温度升高，则是氢氧化钠．
故填：氢氧化钠．
（4）若溶于水溶液温度基本不变，则是氯化钠．
故填：氯化钠．
点评：实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．
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