题目内容
【题目】A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系.已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中F能使澄清石灰水变浑浊,D是黑色固体,E在B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.
(1)请写出下列物质的化学式:D , G .
(2)写出有关反应的符号表达式:
①C→B , 基本反应类型是;
②B→F , 基本反应类型是 .
【答案】
(1)C,SO2
(2)2H2O 2H2↑+O2↑,分解反应,C+O2 CO2,化合反应
【解析】(1)F能使澄清石灰水变浑浊,所以F是二氧化碳,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,所以E是硫,B有助燃性,B是氧气,C通电会生成氧气和H,所以C是水,H是氢气,A和二氧化锰会生成水和氧气,所以A是过氧化氢溶液,氧气和D会生成二氧化碳,D是黑色固体,所以D是木炭,氧气和硫会生成二氧化硫,所以G是二氧化硫,经过验证,推导正确,所以D是C,G是SO2;
(2)①C→B的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O 2H2↑+O2↑,该反应属于分解反应;②B→F的反应是木炭和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为:C+O2 CO2,该反应属于化合反应.
所以答案是:(1)C;SO2;(2)2H2O2H2↑+O2↑;分解反应;C+O2CO2;化合反应.
【考点精析】通过灵活运用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号即可以解答此题.
【题目】课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂” 的探究内容,实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。
【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?
(1)【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
Ⅰ. | A中无明显现象, B中产生大量能使带火星木条复燃的气体 | 产生的气体是 |
Ⅱ. 向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣 | ① 又产生大量能使带火星木条复燃的气体 | 红砖粉末的和在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂 |
Ⅲ. | 两试管中均产生气泡 | 红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好 |
(2)【拓展应用】
己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂。向101.2g一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入2g CuSO4粉末,充分反应后得到溶质质量分数为2%的溶液,则生成氧气 g。