题目内容

(2012?常熟市模拟)用正确的符号或文字填空:
(1)2个氮原子
2N
2N

(2)氖气
Ne
Ne

(3)FeSO4的名称是
硫酸亚铁
硫酸亚铁

(4)n个铵根离子
nNH4+
nNH4+

(5)工业用盐中含有毒物亚硝酸钠的化学式
NaNO3
NaNO3

(6)碘酒中的溶剂的化学式是
C2H6O或C2H5OH
C2H6O或C2H5OH
分析:(1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.进行解答;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如氖气分子是氮原子分子,可表示为:Ne,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字;
(3)FeSO4的名称是:从右向左读,读作“硫酸亚铁”;
(4)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但铵根离子是由多个原子组成的离子,整体带1个单元位的正电荷,表示为NH4+,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字nNH4+
(5)钠元素的化合价常显+1价,亚硝酸根-1价,利用化合价数值交叉法书写化学式为NaNO3
(6)碘酒中的溶剂是乙醇(酒精).
解答:解:(1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个氮原子表示为:2N;
(2)表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,氖气分子是单原子分子,所以氖气分子可表示为Ne;
(3)FeSO4的名称是:从右向左读,其中铁元素的化合价为+2价,读作“硫酸亚铁”;
(4)若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字nNH4+
(5)钠元素的化合价常显+1价,亚硝酸根-1价,利用化合价数值交叉法书写化学式为NaNO3
(6)碘酒中的溶剂是乙醇,化学式是C2H6O或C2H5OH.
故答案为:(1)2N;(2)Ne;(3)硫化亚铁;(4)nNH4+;(5)NaNO3;(6)C2H6O或C2H5OH.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.
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(2012?常熟市模拟)美丽的青海湖不仅让我们感受到自然之美,当地的居民还能从青海湖内“冬天捞碱、夏天捞盐”.当地学校的某化学兴趣小组对捞出来的纯碱进行研究,有的同学认为捞出来的全是碳酸钠,有的同学认为捞出出来的纯碱中常常混有少量的氯化钠.现在他们准备以一包冬天捞出来的纯碱(若含有杂质,只考虑为氯化钠)为研究对象,探究该纯碱样品中碳酸钠的含量.请你参与他们的活动.
【小组讨论】
观点I:纯碱样品中只含有碳酸钠;
观点II:纯碱样品是由碳酸钠和少量氯化钠组成的混合物.
【实验设计】
甲方案:
(1)称取13.25g纯碱样品,加入过量的澄清石灰水,充分搅拌.过滤、洗涤、干燥,得到白色沉淀10.00g;
(2)数据处理:请根据上述实验数据,计算该样品中碳酸钠的质量分数;
(3)计算过程:
(4)实验结论
纯碱样品是由碳酸钠和少量氯化钠组成的混合物,且样品中碳酸钠的质量分数是80%
纯碱样品是由碳酸钠和少量氯化钠组成的混合物,且样品中碳酸钠的质量分数是80%

乙方案
(1)称取样品质量为a g,测得样品与足量稀硫酸完全反应生成二氧化碳的质量为b g
(2)实验结论:
①当a、b的质量关系满足
a
b
=
53
22
a
b
=
53
22
(填写含ab字母的表达式,下同)时,纯碱样品中含有碳酸钠,样品中碳酸钠的质量分数是100%;
②当a、b的质量关系满足
a
b
53
22
a
b
53
22
时,纯碱样品中含有碳酸钠,样品中碳酸钠的质量分数是
53b
22a
×100%
53b
22a
×100%

【实验评价】
误差分析:①甲方案中,白色沉淀的质量在过滤、干燥等操作过程中会有所损耗,造成计算结果与实际值相比偏小,
②乙方案中,有部分生成的二氧化碳气体因溶解于水而没有全部逸出,造成计算结果与实际值相比
偏小
偏小
(填写“偏大”、“偏小”或“不变”).
【交流反思】
(1)实验过程中,需用玻璃棒不断搅拌,该操作的目的是
可以使反应充分反应
可以使反应充分反应

(2)甲方按实验操作中,对沉淀洗涤的目的是:
可以除去沉淀表面杂质,减少误差
可以除去沉淀表面杂质,减少误差

(3)乙方案中,需用一定质量的19.6%的稀硫酸.现有一瓶98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm2),配制乙方案中实验所用稀硫酸,至少需要浓硫酸的体积是
1.24b
1.24b
mL(填写含字母的表达式).

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