题目内容
下列物质中，能用作钾肥的是
A. K2SO4 B. CO(NH2)2 C. NH4NO3 D. Ca(H2PO4)2
水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是（ ）
A.可证明水由氢氧元素组成
B.这是一个化合反应
C.在化学变化中原子是最小的粒子
D.氢分子能保持氢气的化学性质
甲、乙两同学分别按图中的图（a）、图（b）装置做质量守恒定律的探究实验．他们俩的做法是：①将反应前的装置放在各自天平的左盘上，往右盘上加砝码使天平平衡．②取下装置，甲挤压胶头，乙将气球内一定量的镁粉倒入瓶中，观察到气球逐渐胀大，最终如图（c）所示．③把装置放回各自的天平上．待天平指针平稳后，两同学天平的指针指向分别是（ ）
A.甲、乙都偏向右边，但偏差值不同
B.甲、乙都偏向左边，但偏差值不同
C.甲、乙都指向正中
D.甲指向右边，乙指向正中
进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是（ ）
A.在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体能与石蕊反应
B.在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥
C.高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等
D.把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼
下列肥料属于复合肥料的是（ ）
A.NH4HCO3 B.K2SO4 C.Ca3（PO4）2 D.KNO3
金属及其合金在日常生活中有大量广泛的应用。
（1）金属资源储量有限，且不可再生，请写出一种保护金属资源的途径。_____
（2）某化学小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序设计如图所示的三个实验（其中金属均已用砂纸打磨，且形状、大小相同所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同）。
①丙图中反应的化学方程式是_____；
②化学小组经讨论后认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，需再补充一个实验操作是_____
用化学式或化学符号填空。
（1）空气中体积分数约为21％的气体是_____；
（2）地壳中含量居前两位的元素形成的化合物的化学式为_____；
（3）食盐可以做调味品，其主要成分氯化钠构成的微粒是_____。
化学与生活密切相关，请用学过的化学知识解答下列问题：
（1）香烟的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体是________；（填名称）
（2）能消除公路上的积雪，在厨房中作为调味剂的盐________；（填化学式）
（3）不能干燥二氧化碳的干燥剂是________；（填化学式）
（4）侯氏制碱法中“碱”是指________；（填化学式）
（5）相对分子质量为34的一种氧化物________；（填化学式）
（6）加了洗涤剂的水能洗掉碗、筷子上的油污是因为洗涤剂对油污有___作用．
下列有关叙述中不正确的是（ ）
A.地球上水资源极其丰富，不存在水危机
B.水是由氢元素与氧元素组成
C.水是由水分子构成，而水分子又是由氢原子和氧原子构成
D.湿衣服晾晒一段时间后变干，说明水分子在不断的运动
