题目内容

化学实验、化学符号、科学探究是化学学习的重要方法
(1)请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上.
A.防止药品污染    B.防止试管破裂   C.防止实验误差    D.防止液体溅出
①加热试管时,先均匀加热,后集中加热   
②量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视   
③过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中   
(2)用化学符号表示:
①2个铁原子       
②4个氢分子        
③2个碳酸根离子   
④人体内含量最多的物质                   
⑤硫酸铁中铁元素显+3价   
(3)从下列灭火的原理中,选择合适的序号填空
A.隔绝氧气                B.隔绝可燃物            C.降低温度到着火点以下
①用灯帽盖灭酒精灯     ②吹灭蜡烛     ③用剪刀剪断燃着蜡烛的烛芯棉线灭燃   
【答案】分析:(1)①试管中的液体加热时,要先预热,再使试管均匀受热,加热过程中要不断晃动试管,防止试管破裂;
②防止误差过大,量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视;
③防止液体溅出,过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中.
(2)①根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.进行解答;
②根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行解答;
③离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;
④人体内的物质分为有机物和无机物两大类,其中以无机物中水最多,有机物中以蛋白质为主.
⑤根据元素化合价的表示方法:在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,进行解答;
(3)灭火的方法有:A.隔离可燃物;B.隔绝氧气;C.降低温度至可燃物着火点以下.只要满足一个灭火的条件,就可达到灭火的目的.
解答:解:(1)①加热试管时,先均匀加热后集中加热的目的是防止试管破裂;
②防止误差过大,量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视;
③防止液体溅出,过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中.
(2)①根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此2个铁原子表示为:2Fe;
②根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此4个氢气分子表示为:4H2
③离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为CO32-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个碳酸根离子表示为:2CO32--
④人体中,占鲜重最多的物质是水,约占质量的65%~70%,占干重最多的是蛋白质.
⑤元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,如在硫酸铁中铁元素显+3价,为 e2(SO43
(3)①用灯帽盖灭酒精灯,属于隔绝氧气灭火.②吹灭蜡烛,属于降低温度到着火点以下.③用剪刀剪断燃着蜡烛的烛芯棉线灭燃,属于隔离可燃物灭火.
故答案为:(1)①B ②C ③D
(2)①2Fe ②4H2 ③3CO32-④H2O ⑤e2(SO43
(3)①A②C③B.
点评:本题综合性较强,需要同学们具备综合的化学知识,并且细心.
练习册系列答案
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【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;
猜想三:碳酸钠溶液.
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【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如图所示,反应的实质表达式为:H++OH-=H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是______(填符号);
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