Question

22、2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”．
（1）水

属于

（选填：“属于”或“不属于”）六大类营养素之一．
（2）珍惜水、保护水，让水造福人类．作为青少年，下列生活习惯应该摒弃的是

D

．
A．用盆接水洗菜；B．用养鱼水浇花草；C．使用节水龙头；D．丢弃未喝完的矿泉水瓶
（3）①监测某工厂排放污水的酸碱度，可选用

pH试纸

进行测定．
②当一些自然灾害发生后，为防止疫情常需要对当地水源进行消毒．某防疫站需要配制0.5%的某消毒溶液，分发给防疫小分队，消毒液配制的主要步骤有

计算、称量（或量取）、溶解、装瓶并贴标签

．
（4）水是常用的溶剂，在生产生活中被广泛使用．教科书中有“溶解时的吸热或放热现象”的活动与探究．
[查阅资料]

20℃	NaCl	NaOH	NH4NO3
溶解度（g）	36	109	192

[方案设计]①甲同学用三支试管，分别取1g上述三种固体，各注入5mL水振荡后，测出配制溶液的温度．
②乙同学在三只小烧杯中，分别加入3.6gNaCl、10.9gNaOH、19.2gNH₄NO₃，再各注入10mL水，充分搅拌后，测量所得溶液的温度．然后，用第四只烧杯取10mL水，并测出水的温度与三种溶液温度进行对比，得出实验结论．
[探究讨论]你实验时将会选择

乙

方案．你的理由是（只需答出一点）

必须与原水温对比才能得出结论（此空答案开放）

．
[实验反思]丙同学在实验完成后，将烧杯中的液体一道倒入同一个废液缸中，立即产生刺激性气体，导致丙同学双眼泪水直流．请你用化学方程式说明其中的原因：

NaOH+NH₄NO₃=NaNO₃+NH₃↑+H₂O

．

Answer 1

分析：人体所需的六大类营养素为水、无机盐、糖类、蛋白质、油脂、维生素等，节约保护水资源可以从多方面考查，本题综合了水与人体健康、溶液的配制、溶液酸碱度的测定以及溶解吸放热等知识，用剩药品易造成污染，这里把药品放在一起产生了有刺激性气味的气体，是因为物质之间发生了化学反应．

解答：解：（1）化学与人体健康中的六大类营养素包括水，所以答案为：属于
（2）生活中应注意节约用水，而丢弃未喝完的矿泉水瓶易造成水资源的浪费，所以答案为：D
（3）测定溶液的酸碱度可以使用PH试纸或PH计，PH试纸只能粗略测定，PH计则是精确测定，而要监测工厂排放污水的酸碱度，只需要粗略测定就可以了，因为配制溶液时所用的溶质状态不确定，所以第二步骤可以是称量或量取，故答案为：①PH试纸②计算、称量（或量取）、溶解、装瓶并贴标签
（4）设计实验应该有对比性实验，硝酸铵为铵态氮肥，与碱混合能产生有刺激性气味的氨气，所以答案为：乙，必须与原水温对比才能得出结论（此空答案开放），NaOH+NH₄NO₃=NaNO₃+NH₃↑+H₂O

点评：水是化学中常见的试剂，关于水的考点常见的有：污染与防治，节约用水，溶液的配制等，要从全局的观点来全面认识水，并意识到实验室也是水污染的来源之一．