题目内容
载人航天工程有许多问题需要解决,舱内气体净化就是其中之一.某化学兴趣小组准备探究二氧化碳转化成氧气的方法.
【查阅资料】超氧化钾固体(化学式KO2)可作氧气源,用于呼吸面罩,供水下、矿井、高山、高空作业时使用.利用它能与二氧化碳反应放出氧气的原理,可作为密闭系统(如潜艇、宇宙太空舱等)的氧气再生剂.
【提出问题】超氧化钾与二氧化碳反应除了生成氧气以外,还生成什么?
【猜想与假设】(1)根据化学反应前后元素种类不变,超氧化钾与二氧化碳反应的产物是氧气和化合物X,X中一定含
【实验验证】
(2)兴趣小组同学设法排尽A中的原有空气后依次连接装置A、B、C进行实验(仪器b为U型管,超氧化钾).装置A的作用是
(3)小米同学在B装置和C装置之间连接一个与装置C相同洗气瓶,瓶中放半瓶澄清石灰水,反应刚开始瓶中出现很多气泡但石灰水几乎没有浑浊,但是过了一段时间后,石灰水出现较大量的浑浊,这现象说明什么
【查阅资料】超氧化钾固体(化学式KO2)可作氧气源,用于呼吸面罩,供水下、矿井、高山、高空作业时使用.利用它能与二氧化碳反应放出氧气的原理,可作为密闭系统(如潜艇、宇宙太空舱等)的氧气再生剂.
【提出问题】超氧化钾与二氧化碳反应除了生成氧气以外,还生成什么?
【猜想与假设】(1)根据化学反应前后元素种类不变,超氧化钾与二氧化碳反应的产物是氧气和化合物X,X中一定含
碳和钾
碳和钾
元素. 【实验验证】
(2)兴趣小组同学设法排尽A中的原有空气后依次连接装置A、B、C进行实验(仪器b为U型管,超氧化钾).装置A的作用是
产生二氧化碳
产生二氧化碳
;按装置A,B,C依次连接,在C装置的后面连接一个量筒,收集氧气所排出的水,可以粗略测量氧气体积,但小敏经过多次实验发现,利用该装置测得生成氧气体积偏大的最主要原因是包含了长颈漏斗所添加的液体的体积
包含了长颈漏斗所添加的液体的体积
.(3)小米同学在B装置和C装置之间连接一个与装置C相同洗气瓶,瓶中放半瓶澄清石灰水,反应刚开始瓶中出现很多气泡但石灰水几乎没有浑浊,但是过了一段时间后,石灰水出现较大量的浑浊,这现象说明什么
开始逸出的是氧气,待U型管中超氧化钾反应完后,有未反应的二氧化碳逸出
开始逸出的是氧气,待U型管中超氧化钾反应完后,有未反应的二氧化碳逸出
.分析:(1)根据质量守恒定律可以知道,反应前后元素的种类不变,可以据此解答;
(2)用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,药品状态为液体和固体,所以装置A的作用为产生二氧化碳进行实验,由于在从长颈漏斗中加入液体时,液体也要排出一部分气体,所以会使测量结果偏大,可以据此解答;
(3)开始没有产生沉淀,说明没有二氧化碳,而待反应完全后,不能产生氧气,而使二氧化碳和澄清石灰水发生了反应,可以据此解答.
(2)用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,药品状态为液体和固体,所以装置A的作用为产生二氧化碳进行实验,由于在从长颈漏斗中加入液体时,液体也要排出一部分气体,所以会使测量结果偏大,可以据此解答;
(3)开始没有产生沉淀,说明没有二氧化碳,而待反应完全后,不能产生氧气,而使二氧化碳和澄清石灰水发生了反应,可以据此解答.
解答:解:(1)根据化学反应前后元素种类不变,超氧化钾与二氧化碳反应的产物是氧气和化合物X,在反应物中存在碳元素、氧元素和钾元素,而生成物在氧气中含有氧元素,所以在X中一定含有钾元素和碳元素;
(2)用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,药品状态为液体和固体,所以装置A的作用为产生二氧化碳进行实验,由于在从长颈漏斗中加入液体时,液体也要排出一部分气体,所以会使测量结果偏大;
(3)开始没有产生沉淀,说明没有二氧化碳,说明二氧化碳和超氧化钾反应生成了氧气,而待反应完全后,不能产生氧气,二氧化碳和澄清石灰水发生了反应而使溶液变浑浊.
故答案为:(1)碳和钾;
(2)产生二氧化碳;包含了长颈漏斗所添加的液体的体积;
(3)开始逸出的是氧气,待U型管中超氧化钾反应完后,有未反应的二氧化碳逸出.
(2)用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,药品状态为液体和固体,所以装置A的作用为产生二氧化碳进行实验,由于在从长颈漏斗中加入液体时,液体也要排出一部分气体,所以会使测量结果偏大;
(3)开始没有产生沉淀,说明没有二氧化碳,说明二氧化碳和超氧化钾反应生成了氧气,而待反应完全后,不能产生氧气,二氧化碳和澄清石灰水发生了反应而使溶液变浑浊.
故答案为:(1)碳和钾;
(2)产生二氧化碳;包含了长颈漏斗所添加的液体的体积;
(3)开始逸出的是氧气,待U型管中超氧化钾反应完后,有未反应的二氧化碳逸出.
点评:对于探究型实验探究,要熟悉实验探究的环节和方法,精心设计实验方案,将所学过探究物质的性质或变化规律的技巧迁移至此,进行细心地探究实验和观察现象,再通过分析实验现象,推断、总结出该物质的性质或变化规律等.
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