化学与抗震救灾:
2011年,3月11日,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级大地震,地震引发海啸,造成重大人员伤亡.地震导致了福岛核电站发生核泄漏,引发恐慌,
(1)海啸淹没了日本东北部地区,造成民众饮用水短缺,海水不能直接饮用是因为其中含有较多的
 
 
等盐类(至少答出两种,填写化学式).对海水进行淡化通常采用“膜法”,其原理是
 
.在灾区为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用,常用的措施有:①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降,较为合理的顺序
 

(2)震后灾区的防疫工作十分关键.对于灾区中死亡的动物进行无害化处理时,通常采用撒泼大量的消石灰并深埋,消石灰的化学成分是
 
(填化学式),撒泼消石灰的主要作用是
 
A中和酸性 B杀菌消毒 C标记作用D美化环境
(3)核电站爆炸一些放射性化学物质能以小颗粒形态被释放出来,这些物质包括碘-131等,①碘-131中的131与作为相对原子质量标准的碳-12中的12表示的意义相同,则131是这种碘原子中
 

A质子数    B核外电子数   C中子数   D质子数与中子数之和
②放射性碘-131就很容易模仿人类身体组织所需的元素成分进入到人体组织器官中,造成危害,碘是人体必需的一种
 
 (常量或微量)元素.科学补碘,可以预防放射性碘的危害,常见含碘的食物有
 
(试举一例),但不能盲目补碘,因为碘过量也会引起甲状腺肿大.
③口罩可以过滤掉放射性粉尘以防其进入人体,.口罩的作用是过滤,由此你对过滤有和新的认识
 
“侯氏制碱法”探秘侯德榜于1943年创立了联合制碱法.是将合成氨和氨碱法两种工艺联合起来.其工业生产的简单流程如图1所示:请结合图示回答有关问题:
(1)该方法所用的起始原料有
 
.产品主有
 

(2)从空气中分离氮气有两种方法:
①物理方法:根据空气中各成分的
 
不同.将空气液化后.采用
 
法将各成分分离开
②化学方法:将空气中的O2与碳作用生成CO2,除去CO2后得N2.某同学在实验室中完成上述分离.先在(图2)装置中使足量的碳充分燃烧后.将得到的气体从
 
(“a”或“b”)导入(图3)装置中以除去二氧化碳,得到氮气.在(图3)装置中发生反应的化学方程式为
 

③利用物质间某些性质的差异选用不同的方法将它们分离.是分离物质的基本思路.请列举一种你所知道的利用物质性质差异分离物质的方法
 

(3)氮气与氢气化合生成氨气的化学方程式为
 
;该反应使用了催化剂.下列说法中正确的是
 

A.氮气与氢气不能直接化合.使用催化剂使之可以化合
B.氮气与氢气反应很慢.使用催化剂可以加快反应速率
C.催化剂在反应的前后质量和化学性质不会改变
D.根据不同的需求.人们需要控制反应条件加快或减缓反应的发生
(4)沉淀池中得到的沉淀是指
 
(填化学式).析出该沉淀以后的母液中含有的离子有(用离子符号表示)
 

(5)根据如表列出的氯化铵和氯化钠在不同温度下的溶解度.你认为欲从母液中提取氯化铵应控制温度在
 
(答范围).理由是
 
;试说明从母液中析出氯化铵晶体的原因
 

温度 NH4Cl NaCl
0℃ 29.4g 35.6g
10℃ 33.3g 35.8g
20℃ 37.2g 36.0g
30℃ 41.4g 36.6g
40℃ 45.8g 37.0g

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