题目内容
如图是同学们探究过的三个重要实验，仔细观察，回答下列问题：
（1）图1是测定空气中中氧气含量的实验。在实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是：剧烈燃烧、放出大量热和_____。排除了气密性不好等因素外，过量红磷燃烧熄灭后集气瓶内_____（填”“仍有”或“没有”）残余的氧气。
（2）图2是燃烧条件的实验探究。①铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是_____；②铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是_____。
（3）图3是中和反应的实验探究。某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈无色，此时烧杯中的溶质（除酚酞外）可能有两种情况：①溶质是_____（填化学式，下同）；②溶质是_____。
除去下列物质中所含的杂质，所选除杂试剂或方法正确的是
序号 | 物质 | 所含杂质 | 除杂试剂或方法 |
A | Cu | CuO | 通入氧气并加热 |
B | CaO | CaCO3 | 稀盐酸 |
C | CO | CO2 | 通过氢氧化钠溶液 |
D | MnO2 | KMnO4 | 充分加热 |
A. A B. B C. C D. D
下列归纳总结完全正确的一组是( )
A．化学与健康 | B．化学与能源 |
①为了使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠 ②人体缺乏维生素A会引起夜盲症 | ①煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料 ②电池充电时，化学能转化为电能 |
C．化学与安全 | D．化学与环境 |
①皮肤沾上浓硫酸，用大量水冲洗后涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液 ②甲醛溶液浸泡海产品保鲜 | ①脱硫煤的使用，有利于减少酸雨的发生 ②绿色化学就是指人类绿化环境、植树造林 |
A. A B. B C. C D. D
某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 除去炭粉中少量的氧化铜 | 证明长期露置的氢氧化钠溶液已变质 | 鉴别硫酸钾和硝酸铵 | 证明稀醋酸溶液呈酸性 |
方案一 | 加稀硫酸 | 加稀盐酸 | 看外观 | 加无色酚酞试液 |
方案二 | 高温灼烧 | 加澄清石灰水 | 加熟石灰研磨闻气味 | 加氢氧化钠溶液 |
A. A B. B C. C D. D
某化学兴趣小组在一次实验中进行如图所示的实验：
此时观察到U形管左右两侧产生的现象是不同的；实验后，小组同学充分振荡U形管。发现管内仍有白色固体残留。将固体分离后，同学们对滤液成分产生浓厚的兴趣，于是进行了进一步的探究活动
（1）（提出问题）滤液中可能含有哪些溶质？
（猜想与假设）猜想一：溶质为NaCl
猜想二：溶质为NaCl和BaCl2
猜想三：溶质为NaCl、BaCl2和HCl
你认为以上猜想_____不合理；理由是_____（请用化学方程式表示）；请写出你的猜想_____。
（2）（实验探究）小红为了验证滤液成分，取滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象。由此得出结论：猜想一成立。小刚认为小红的结论是否严密_____（填“严密”或“不严”）。
为了验证你的猜想，请填写下表：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤液适量于试管中，向其中滴加适量_____溶液 | 溶液由无色变为红色 | 你的猜想成立 |
（3）（归纳与总结）通过上述实验，我们能够总结出：在确定化学反应后所得溶液溶质成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑_____。