题目内容
【题目】分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是（ ）
A. 如果一种物质由一种元素组成，则该物质一定是单质
B. 向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体可能是碳酸盐
C. 碱溶液可以使酚酞试液变红色，所以使酚酞试液变红色的一定是碱溶液
D. 金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
【答案】B
【解析】
A、如果一种物质由一种元素组成，则该物质不一定是单质，例如红磷和白磷组成的混合物中只含有磷元素，该选项说法不正确；
B、向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体可能是碳酸盐，也可能是比较活泼的金属单质，该选项说法正确；
C、使酚酞试液变红色的不一定是碱溶液，例如碳酸钠是盐，碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，该选项说法不正确；
D、金属铁与盐酸反应生成FeCl2和H2，该选项说法不正确。
故选B。
【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法。某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。于是，他们对此展开探究：
（1）提出问题：什么物质是该反应催化剂？
（2）设猜想与假设：下面是组内两位同学所作的猜想，请你完成小华的猜想。
（假设一）小芳同学：铁钉表面的氧化铁是H2O2溶液分解反应的催化剂。
（假设二）小华同学：铁钉里的铁是H2O2溶液分解反应的催化剂。
（3）实验与结论：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验I：把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5%的过氧化氢溶液的试管中，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象。 | 带火星木条复燃 | 假设一成立 |
实验Ⅱ：取10mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入铁粉，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象。 | 无现象 | 假设二_____（填“成立”或“不成立”） |
（4）讨论交流：同学们讨论后认为，小芳的“实验I”还不能够确切的说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧气的催化剂，理由是_____。
（5）请设计实验证明氧化铁是催化剂的方法（写出实验步骤、实验现象及结论）_____。
【题目】下列事实用微粒的知识解释正确的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 食醋有酸味 | 醋酸分子有酸味 |
B | 紫罗兰花瓣遇盐酸变红 | 溶液中存在不断运动的氯化氢分子 |
C | 分离液态空气制氧气是物理变化 | 原子种类没有改变，原子间的间隔变大 |
D | 一氧化碳有毒，二氧化碳无毒 | 两种分子中碳、氧原子的个数比不同 |
A. AB. BC. CD. D