题目内容

将图中对应物质填入横线。

单质_____ 氧化物_____ 酸_____ 碱_____ 盐______

练习册系列答案
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已知：金属X在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y和Z不能；将Y 、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化。下列说法正确的是

A. X氧化物的化学式只能表示为XO B. Y能将X从它的盐溶液中置换出来

C. Z在自然界中只能以单质形式存在 D. 三种金属的活动性顺序：X>Y>Z

某校兴趣小组的同学，利用家庭常用的调味品味精做了以下实验。

查阅资料：味精能溶于水，它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”（化学式是，易溶于水，与硝酸银溶液不反应），另外还含有氯化钠，其它成分不考虑。

（1）称取5.0g味精配制成50g溶液，量取蒸馏水的量筒规格是______（填字母）。

A 5mL B 10mL C 50mL D 100mL

（2）下图是配制过程，正确的操作顺序为______（填编号）。

（3）为测定味精中氯化钠的质量分数，进行如下实验：

①向所配制的50g溶液中加入硝酸银溶液充分反应，然后精确测定氯化银沉淀质量，从而计算该味精中氯化钠的质量分数。检验沉淀是否完全的方法是：静置后，在上层清液中加入______（填化学式）溶液，观察是否有沉淀生成。

②在其它操作均正确的情况下，若在配制溶液过程中，仰视刻度量取蒸馏水，则所配制的溶液中，谷氨酸钠的质量分数______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”），所测定的味精中氯化钠的质量分数______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（　　）

A. 泥土 B. 面粉 C. 蔗糖 D. 植物油

某化学兴趣小组在完成“常见金属的性质”实验时进行了以下一些探究活动。

[探究话动]:将铝丝插入硫酸铜溶液中未发现明显的实验现象。

[现象分析]:(1)请分析出现上述实验现象的原因:____。为顺利完成实验，你的建议是___

[继续实验]:(2)兴趣小组同学根据你的建议,重新进行了实验，观察到了明显的实验现象。经充分反应后,该实验的现象是____.

(3)经研究发现该反应的微观示意图如下图所示(图中微粒未完全画出)。则用实际参加反应的微粒符号来表示化学反应的式子是_____

(4)兴趣小组在完成上述实验时，还发现了铝丝表面有少量气泡生成。根据已有知识和资料信息判断这种气体有可能是_____(资料信息：硫酸铜在水中会发生一些变化，生成微量的稀硫酸),反应的化学方程式是___

编号为甲、乙、丙、丁的4种无色溶液,分别是氯化钙、硝酸银、盐酸、碳酸钠中的一种.将它们两两混合后的现象如下表所示。根据实验现象判断甲溶液中溶质的化学式是

实验顺序

实验内容

实验现象

(1)

甲+乙

有气泡产生

(2)

甲+丙

有沉淀产生

(3)

丙+丁

有沉淀产生

(4)

乙+丙

无明显现象发生

A. Na2CO3 B. AgNO3 C. HCl D. CaCl2

下列关于微粒的叙述中错误的是

A. 原子、分子、离子都是构成物质的微粒,它们在不停地运动

B. 钠原子失去1个电子形成钠离子，钠原子和钠离子的化学性质不同

C. 由分子构成的物质发生物理变化时,分子本身没有改变

D. 原子的内部含有带电的微粒，所以原子就带有一定的电性

为了探究相同条件下同种溶质在不同溶剂中的溶解性，某兴趣小组同学进行如下两组实验。（提示：本实验所用汽油与KMnO4、碘均不发生化学反应）

（实验1）KMnO4晶体在不同溶剂中的溶解实验，根据实验操作图示回答相关问题。

（1）步骤一：如图1操作，振荡后静置，观察到：A试管中晶体全部溶解，溶液呈_____色；B试管中晶体不溶解，汽油不变色。

（2）步骤二：如图2操作，将步骤一中A试管内溶液倒入B试管中，振荡后静置：B试管中观察到的现象为_____。

（实验2）碘在不同溶剂中的溶解实验，根据实验操作图示回答相关问题。

（3）图3所示试管中液体分层。上层紫红色溶液的名称是_____。说明碘在汽油中的溶解性比在水中_____（选填“强”或“弱”）

（反思与应用）

（4）①碘易溶于酒精。若（实验2）中汽油用酒精代替，振荡后静置，最终所得液体_____（选填“分层”或“不分层”）。

②“从稀碘水中提取碘”是“海带提碘”工艺中的一个重要步骤，其原理类似（实验2）中第二步操作。工业实际生产时使用其他挥发性液体代替汽油，这种挥发性液体必须具备的条件是_____。

人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁”应理解为( )

A. 铁元素 B. 铁单质 C. 铁原子 D. 铁离子

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