“用微观的钥匙开启宏观问题之门是化学学科研究物质的一般方法.而构建模型又常常是我们认识微观世界的重要手段．看下列各组微观模型图回答问题:如图1为某化学反应的微观过程．(1)从图中选出应该添加在“? 处的微观模型示意图③③．.参加反应的反应物分子个数比为2:12:1:① ② ③(2)水电解的过程可用如图2表示.微粒运动变化的先后顺� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

“用微观的钥匙开启宏观问题之门”是化学学科研究物质的一般方法，而构建模型又常常是我们认识微观世界的重要手段．看下列各组微观模型图回答问题：如图1为某化学反应的微观过程．

（1）从图中选出应该添加在“？”处的微观模型示意图

③

．（填写选项编号），参加反应的反应物分子个数比为

2：1

：
①

②

③

（2）水电解的过程可用如图2表示，微粒运动变化的先后顺序是

①②④③

．

分析：（1）根据反应后的粒子的微观示意图，和质量守恒定律反应前后原子个数相等，可确定反应中反应物是NO分子和O₂分子，生成物是NO₂分子，根据质量守恒定律反应前后原子个数相等，可得参加反应的各物质的分子个数比；
（2）根据化学反应的实质分析微粒运动变化的先后顺序

解答：解：（1）由质量守恒定律可以得出图1的各物质的微粒的个数关系图为：由以上图示可确定反应中反应物是NO分子和O₂分子，生成物是NO₂分子，且NO分子和O₂分子的个数比为2：1．所以，微观模型示意图应是③，参加反应的反应物分子个数比为：2：1；

（2）由化学反应的实质可知，水电解的过程中微粒运动变化的先后顺序是：水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氢原子结合成氢分子，氧原子和氧原子结合成氧分子．顺序是：①②④③．
故答为：（1）③，2：1；（2）①②④③．

点评：本题考查学生利用图形来分析物质的构成，明确两种不同的球代表两种不同的原子，然后利用只有一种分子的为纯净物，含有两种或两种以上分子的为混合物；根据变化微观示意图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成与粒子个数关系．

练习册系列答案

”表示核电荷数不同的原子，其中能用来表示3H₂的是：

；（填图下字母，下同）能用来表示某种金属单质的是：

；能用来表示氧化物的是：

．

（2）水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是

．

，从下图中选出应该添加在“？”处的微观模型示意图

（6分）“用微观的钥匙开启宏观问题之门”是化学学科研究物质的一般方法，而构建模型又常常是我们认识微观世界的重要手段。看下列各组微观模型图回答问题：

（1）下列四幅图中分别用表示核电荷数不同的原子，其中能用来表示3H₂的是：；（填图下字母，下同）能用来表示某种金属单质的是：；能用来表示氧化物的是：。

（2）水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是。

（3）下图为某化学反应的微观过程。

参加反应的各物质的分子个数比为 , 从下图中选出应该添加在“？”处的微观模型示意图。(填写选项编号)

（6分）“用微观的钥匙开启宏观问题之门”是化学学科研究物质的一般方法，而构建模型又常常是我们认识微观世界的重要手段。看下列各组微观模型图回答问题：
（1）下列四幅图中分别用表示核电荷数不同的原子，其中能用来表示3H₂的是：       ；（填图下字母，下同）能用来表示某种金属单质的是：      ；能用来表示氧化物的是：       。
（2）水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是      。

（3）下图为某化学反应的微观过程。
参加反应的各物质的分子个数比为           , 从下图中选出应该添加在“？”处的微观模型示意图           。(填写选项编号)

“用微观的钥匙开启宏观问题之门”是化学学科研究物质的一般方法，而构建模型又常常是我们认识微观世界的重要手段。看下列各组微观模型图回答问题：

（2）水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是。

（3）下图为某化学反应的微观过程。

参加反应的各物质的分子个数比为 , 从下图中选出应该添加在“？”处的微观模型示意图。(填写选项编号)

① ② ③

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