绝大多数金属都能与Cl2直接化合生成金属氯化物.如2Na+ Cl2=2NaCl.Cu+ Cl2 CuCl2等.已知A.B.C.D.E五种物质有如下图转化关系.已知A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质.C为紫红色金属单质.A .C都能与Cl2直接化合生成相应的金属氯化物B.E.回答下列问题:(1)A为 .B为 .(2)D与Cl2化合生成E的化学方程式为 .(3)A与题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（6分）绝大多数金属都能与Cl₂直接化合生成金属氯化物，如2Na+ Cl₂=2NaCl、Cu+ Cl₂

CuCl₂等。已知A、B、C、D、E五种物质有如下图转化关系（个别反应条件已略去）。

已知A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质，C为紫红色金属单质，A 、C都能与Cl₂直接化合生成相应的金属氯化物B、E。回答下列问题：
（1）A为      、B为       。
（2）D与Cl₂化合生成E的化学方程式为             。
（3）A与E也可以化合生成D，请写出化学反应方程式                      。

（1）Fe CuCl₂ （2）2FeCl₂+Cl₂=2FeCl₃（2分）（3）2FeCl₃+Fe=3FeCl₂

试题分析：根据A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质，C为紫红色金属单质，所以A为Fe，C为Cu；E为氯化物，所以D为盐酸盐，则B为CuCl₂；即D为FeCl₂；D与Cl₂化合生成E的化学方程式2FeCl₂+Cl₂=2FeCl₃；A与E也可以化合生成D，化学反应方程式为：2FeCl₃+Fe=3FeCl₂

练习册系列答案

根据流程图回答：
①沉淀B化学式是            ，试剂甲是        ，滤液C中溶质成分有        。
②步骤Ⅱ加入Na₂CO₃溶液后，分离出沉淀B的实验操作名称是        。
③根据上述方案得到的NaCl固体经测定含有杂质，同学们通过分析后对上述方案作出改进：在步骤Ⅴ滤液C蒸发结晶之前，先滴加盐酸至不再产生气泡为止，既能除去所含杂质，又能有效防止新杂质的引入，上述反应的化学方程式为                       。
④为测定原混合物中氯化钠的质量分数，同学们分别提出了如下两种测定方案：
方案1：称量混合物A的总质量和干燥的沉淀B或CaCl₂固体的质量，并进行计算；
方案2：称量混合物A的总质量和实验改进后所得纯净氯化钠固体质量，并进行计算。
请你判断：上述所选称量数据不合理的是        （填：“方案1”或“方案2”），理由是               。

下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B是金属氧化物，如图所示是各物质之间的相互转化关系．请回答：

（1）写出下列物质的化学式：B            ；D               ．
（2）反应①的化学方程式为                                 ．
（3）举出E在农业生产中的一种用途                      ．

A～F是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。已知A、B组成相同，E是天然气的主要成分。

请回答下列问题：
（1）A的化学式为                 。
（2）C的用途之一为                                  。
（3）反应②的基本反应类型为                           。
（4）反应④的化学方程式为                                            。

（8分）小昊用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏（如图），游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。其中C溶液的颜色为蓝色，A与E反应产生的气体是光合作用的原料。（已知：碳酸钡不溶于水）

（1）C物质是      ；
（2）A与E反应的化学方程式是                ；
（3）B与E反应的基本类型是                           ；
（4）按游戏规则，下列能替代D物质的是（填序号）                 。
①银        ②氯化铁     ③氢氧化钾④氧化铜

（4分）某电镀厂排放的污水中含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄，为减少水污染及节约成本，回收重要物质硫酸锌及有关金属，设计如下所示流程。

该回收流程中：固体A的成分是；含铁元素的物质（污水除外）有（填字母序号），试写出滤液C与适量的甲发生的化学反应方程式。

（6分）某同学利用下图装置验证二氧化碳的相关化学性质。

实验装置	实验步骤	实验现象
	①向外拉注射器1	气球1微微鼓起，注射器1中溶液变浑浊
	②将注射器2中的液体推入瓶中	气球1继续微微鼓起， ……
	③打开K，将气球2中的固体氢氧化钠倒入瓶中后，关闭K	气球1继续变大， ……

（1）步骤①中发生反应的化学方程式是    。
（2）补全步骤②中的现象：    。
（3）补全步骤③中的现象：    ，其中“气球1继续变大”的原因是    。
（4）通过本实验能验证的二氧化碳的化学性质是_____。

（7分）甲、乙、丙、X是初中化学常见的四中物质．它们的转化关系如图所示（部分产物略去，图中“”表示甲和丙都能与X反应生成乙）．

（1）若甲为二氧化碳，乙为一氧化碳，丙为氧气．
①X的化学式为　　．
②甲、乙、丙三种气体中有毒的是　                   　．
（2）若甲为碳酸氢钠，乙为氯化钠，丙为碱．
①丙的名称为　         　．
②物质X　   　（“能”或“不能”）清除铁制品表面的锈．
（3）若X为石灰水，甲为碳酸钠，丙为气体．
①X与甲的溶液反应，其反应的类型是　           　．
②丙与足量X反应的化学方程式为　                               　．

试题分类