Question

（1）用化学符号填空：5个锌原子

 

；钠离子

 

；铜元素

 

；
（2）根据“物质的组成和结构决定物质的性质”的观点，说明水和过氧化氢的化学性质不同的原因是

 

；
（3）氧原子和镁原子是不同种原子，原因

 

；
（4）写出铁燃烧的文字表达式

 

．

Answer 1

分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答：解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以5个锌原子，就可表示为5Zn；
离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故钠离子可表示为：Na⁺；
根据元素符号的正确书写方法，铜元素表示为：Cu；
（2）水是由水分子构成，过氧化氢由双氧水分子构成，两者的分子构成不同，一个水分子比一个双氧水分子少一个氧原子，而分子是保持物质化学性质的最小微粒，故两者的化学性质不同．
（3）氧原子核内有8个质子，镁原子核内有12个质子，所以氧原子与镁原子之所以是不同种原子，是因为它们的质子数不同．
（4）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的文字表达式为：铁+氧气

点燃

四氧化三铁．
故答案为：（1）5Zn；Na⁺；Cu；（2）两者的分子构成不同；（3）它们的质子数不同；（4）铁+氧气

点燃

四氧化三铁；

点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．