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【题目】2013年12月15日，徐州通过了国家环保模范城市考核验收.为了更好的把徐州建设为生态优良，环境优美的现代化城市，你认为下列措施不可行的是( )
A.使用清洁能源代替煤和石油产品
B.实施绿化工程，防治扬尘污染
C.使用燃煤脱硫技术、防治二氧化硫污染
D.分类回收垃圾，并露天焚烧

【答案】D
【解析】A.使用新能源代替化石能源可以防污染是可行的；
B.实施绿化工程，防治扬尘污染也是可行的；
C.使用燃煤脱硫技术.防治二氧化硫污染也是可行的；
D.分类回收垃圾是正确的，但是露天焚烧是错误的；
所以选：D

练习册系列答案
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

（1）将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上．
①；②；③ ．
（2）在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由离子构成的是（写化学式），保持铜的化学性质的最小的粒子是 ．
（3）根据原子结构的相关知识和图2的信息填空：
甲图中①代表的元素符号是 ， 乙图中所示元素原子的核电荷数是 ， 铝和氧两种元素形成化合物的化学式是 ． 丙图所示粒子属于（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”），其微粒符号是 ．

【题目】用pH试纸测定某溶液的pH时，应先将pH试纸放在上，用蘸取1滴待测液置于pH试纸上，然后将pH试纸的颜色与对照可以测得pH。

【题目】将少量的①粉笔灰.②煤油.③食盐晶体.④硫酸铜晶体.⑤高锰酸钾晶体分别放入足 量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是(填编号，下同) ， 能形成无色溶液的是 ， 能形成蓝色溶液的是 ， 能形成紫红色溶液的是 .

【题目】某同学为了研究竹子里的气体成分，做了一个实验：
（1）先将竹子浸入水中，钻个小孔，看到一串气泡冒出．然后采用法（填实验室常用的一种收集气体的一种方法）收集了甲、乙两瓶气体．
（2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶气体里，用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟．然后将甲瓶倒放入水，导管伸入水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的 ，这说明竹子里的气体肯定含有 ， 约占（体积分数）．
（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现马上变浑浊，这说明竹子里有气体肯定有 ．
（4）那么，竹子里的气体含量与空气有什么区别？相比较你得出的结论是： ．

【题目】以下是在实验室里制取气体时常用的部分仪器．
（1）标号为a的仪器名称是；
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时， ①应选用的仪器是毛玻璃片和；
②实验结束后，可采用或蒸发的方法将二氧化锰回收利用；
（3）若制取8.8g CO2 ， 理论上需要g 10%的稀盐酸与足量大理石反应．

【题目】图A、B、C是兵兵完成物质在氧气中的燃烧实验示意图，我们一起来探讨相关问题．

（1）在图A试验中，我们可以观察到的实验现象是； 该反应的符号表达式为 ． 教材中我们也用该反应进行空气中氧气含量的测定，如图D，在该实验中，如果实验时红磷的量不足，可能导致结果（填“偏大”、“偏小”、“不变”）．
（2）【反思拓展】如果用燃烧法来测定空气中氧气的体积分数，不能选用镁条，因为镁条除了和氧气反应，还要和氮气等反应；也不能选用铁丝，其原因是：；一般也不会选用木炭或硫粉，其原因是 ．
请结合所学知识，总结“用燃烧法测定空气中氧气的体积分数”时，对选用的反应物生成物分别有何求： ， ；但将D中集气瓶中的水改为另一种液体 ， 重复上述实验，发现液体浑浊，有倒吸现象．
（3）在图B的实验中，肉眼可以看到 ， 实验时，燃烧匙伸入集气瓶的正确做法是 ， 该实验中集气瓶底的水所起作用是 ， 该反应的符号表达式为 ， 化学基本反应类型 ．
（4）兵兵认为图C实验的现象为： ．

【题目】废弃塑料造成的污染为.要解决这一问题，我们要、
、.

【题目】钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙．目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书．

XX钙片
[药品规格]每片含CaCO30.625g
[用法用量]每次一片，每天2次

请回答下列问题：
（1）CaCO3中钙元素的质量分数为 ．
（2）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为 ．
（3）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为g．

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