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(2008?宁德)草酸(化学式:H2C2O4)在浓硫酸存在时加热分解为A、B、C三种初中常见的氧化物.其中C为最常见的液体溶剂,A、B两物质所组成的元素相同.草酸与D所组成的元素也相同.各物质之间的关系如图所示(反应条件已省略):

(1)推断A、B、C、D四种物质:
A
CO
CO
B.
CO2
CO2
;C
H2O
H2O
D
H2CO3
H2CO3

(2)写出草酸在浓硫酸催化作用下加热分解的化学方程式:
H2C2O4
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+H2O
H2C2O4
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+H2O

(3)A、B两物质所含的元素相同,而它们的化学性质不同,其原因是
B
B
 (填序号).
A.两种物质所含的氧元素的质量分数不同
B.构成两物质的分子不同
C.两物质的相对分子质量不同.
分析:根据题干提供的信息进行分析,C是最常用的溶剂,则C是水,生成的A和B是两种元素组成相同的氧化物,根据草酸的化学式可知,A和B是一氧化碳或二氧化碳,A和氧气能反应生成B,则A是一氧化碳,B是二氧化碳,二氧化碳能和水反应生成碳酸,据此解答即可.
解答:解:本题的解题突破口是C是最常用的溶剂,则C是水,生成的A和B是两种元素组成相同的氧化物,根据草酸的化学式可知,A和B是一氧化碳或二氧化碳,A和氧气能反应生成B,则A是一氧化碳,B是二氧化碳,二氧化碳能和水反应生成碳酸,代入框图,推断合理;
(1)A是一氧化碳,B是二氧化碳,C是水,D是碳酸,故填:CO,CO2,H2O,H2CO3
(2)碳酸能分解生成水、一氧化碳和二氧化碳,故填:H2C2O4
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+H2O;
(3)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是两种物质的分子构成不同,故填:B.
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,可以依据题干提供的信息,直接得出有关物质的化学式,然后推断得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
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(2008?宁德)Na2CO3俗称纯碱,其溶液去油污效果较好.Na2CO3溶液能使酚酞试液变为红色.
(1)碳酸钠溶液的pH
大于
大于
7(填“大于”“小于”或“等于”);
(2)甲同学想探究是Na+还是CO32-的作用使酚酞试液变红,其设计方案如下:先往Na2CO3溶液中滴加酚酞试液后,再加入适量的Ca(OH)2溶液,观察红色是否消失.

①老师肯定了乙同学的看法,你认为甲同学方案的不合理之处是
Ca(OH)2溶液与Na2CO3溶液反应后的产物中含有能使无色酚酞试液变红的NaOH
Ca(OH)2溶液与Na2CO3溶液反应后的产物中含有能使无色酚酞试液变红的NaOH

②我想设计一个实验方案证明是否是CO32-的作用使酚酞试液变红.在下列物质中选用一种可行的试剂是
C
C
(填序号);
A.HCl      B.NaOH    C.CaCl2
    实验操作     实验现象     实验结论
1、向酚酞试液中滴入Na2CO3溶液,振荡;
2、向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的CaCl2溶液.
1、向酚酞试液中滴入Na2CO3溶液,振荡;
2、向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的CaCl2溶液.
酚酞试液变红;
红色逐渐消失,有白色沉淀生成.
酚酞试液变红;
红色逐渐消失,有白色沉淀生成.
Na2CO3溶液能使酚酞试液变红;
CO32-的作用使酚酞试液变红
Na2CO3溶液能使酚酞试液变红;
CO32-的作用使酚酞试液变红
(3)丙同学发现碳酸钠碱性强弱与溶液的浓度和温度有关,采用以下三个实验步骤来研究,请简要写出第二步的实验步骤(不必写出实验所涉及的仪器).
第一步:分别配制溶质的质量分数为5%、l 0%、l 5%、20%的碳酸钠溶液,用pH试纸分别测定它们的pH,并记录;
第二步:
对每一种溶液分别测试它们在不同温度时的pH
对每一种溶液分别测试它们在不同温度时的pH

第三步:根据实验现象,综合分析,得出结论.

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