题目内容

为了探究“乙醇是否能溶于水”的问题，某化学小组进行了如下实验：

[操作步骤]

①在盛有2 mL水的试管中滴入2～3滴红墨水，振荡。然后加入约2 mL乙醇，不要振荡，发现乙醇与水分层。

②振荡试管，观察现象

③……

[问题讨论]

（1）在水中滴入红墨水的目的是什么?

（2）在操作步骤①中，为了确保乙醇与水有明显的分层现象，实验操作时应注意什么?

（3）要证明乙醇能溶于水，还应进行操作步骤③，写出实验操作及现象。

（1）为了显色，便于观察现象   （2）滴加酒精时，速度不要过快，要慢慢滴加且使液体沿试管壁流下  （3）静置观察；红色均匀，不再出现分层

练习册系列答案
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28、乙醇俗名叫酒精，常温下是一种无色有特殊气味的透明液体，为了探究“乙醇能否溶于水”的问题，某化学兴趣小组进行了如下实验：
[操作步骤]①在盛有2mL水的试管中滴入2～3滴红墨水，振荡．然后加入2mL乙醇，不要振荡，发现乙醇与水分层；②振荡试管，观察现象：
③[问题讨论]（1）在水中滴入红墨水的目的是什么？
是为了观察乙醇与水是否有分层
；
（2）在操作步骤①中，为了确保乙醇与水有明显的分层现象，实验操作时应注意什么？
应该用胶头滴管将乙醇轻轻滴入水中，防止有震荡而直接混合
；
（3）要证明乙醇能溶于水，还应进行操作步骤③．请写出实验操作及现象：
震荡试管后静置一会儿，发现上面无色液体变红，分层现象消失
．
完成有关酒精的下列问题．
（一）为了研究酒精的性质，王芳同学进行了如下探究，请你把她的探究情况加以完成．
（1）观察酒精灯内酒精的颜色和状态．
（2）闻一闻它的气味．
（3）用火柴点燃酒精灯，发现酒精能
燃烧
燃烧
，然后把干而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方，发现烧杯内壁
有水雾
有水雾
；把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现澄清石灰水
变浑浊
变浑浊
．
【归纳】在常温常压下，酒精是
无
无
色、透明的
液
液
体，有特殊气味．酒精点燃时能生成
二氧化碳
二氧化碳
和
水
水
．
（二）一次实验结束时，小李忘记将酒精灯帽盖上，第二天再去点燃时，怎么也点不着，这是怎么回事呢？小李想探个究竟，于是便设计进行了下列实验：
①检查灯内是否还有足量的酒精，发现酒精量充足．
②将灯内的酒精到出少量点燃，能很好的燃烧．
③挤压灯头处的灯芯，很难挤出液体．点燃挤出的一滴液体，其不能燃烧．
④将灯帽盖好放置几小时后，或直接在灯头上滴几滴酒精，再去点燃时，酒精灯能正常燃烧．
⑤去学校图书室查阅了有关资料，记录了如下有关的信息：
酒精，学名乙醇．它易挥发，能与水以任意比例混溶，并能溶解多种有机化合物，…．实验室酒精灯所用酒精一般是95%的工业酒精…．酒精的沸点为：78.5℃水的沸点：100℃
请回答下列问题：
（1）通过实验①能得出的结论是
酒精灯没被点燃不是由于灯体内酒精量过少造成的
酒精灯没被点燃不是由于灯体内酒精量过少造成的
．
（2）小李设计进行实验②的目的是
检查灯体内的酒精是否可以燃烧
检查灯体内的酒精是否可以燃烧
．
（3）实验③挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是：
顶部灯芯处的酒精挥发，造成该处酒精中水的含量增高
顶部灯芯处的酒精挥发，造成该处酒精中水的含量增高
．
（4）通过以上探究活动，小李最终可以得出的结论是：
没有盖上灯帽，使得灯芯上的酒精挥发，使灯芯水含量增大，所以不易被点燃
没有盖上灯帽，使得灯芯上的酒精挥发，使灯芯水含量增大，所以不易被点燃
．

为了探究“乙醇是否能溶于水”的问题，某化学小组进行了如下实验：

[操作步骤]

①在盛有2 mL水的试管中滴入2～3滴红墨水，振荡．然后加入2 mL乙醇，不要振荡，发现乙醇与水分层．②振荡试管，观察现象．③……

[问题讨论]

(1)在水中滴入红墨水的目的是什么？

(2)在操作步骤①中，为了确保乙醇与水有明显的分层现象，实验操作时应注意什么？

(3)要证明乙醇能溶于水，还应进行操作步骤③，写出实验操作及现象
为了探究“乙醇是否能溶于水”的问题，某化学小组进行了如下实验：
【操作步骤】①在盛有2mL水的试管中滴入2～3滴红墨水，振荡。然后加入2mL乙醇，不要振荡，发现乙醇与水分层。
②振荡试管，观察现象。
③……
【问题讨论】（1）在水中滴入红墨水的目的是__________________。
（2）在操作步骤①中，为了确保乙醇与水有明显的分层现象，实验操作时应注意____________。
（3）要证明乙醇能溶于水，还应进行操作步骤③，写出实验操作及现象_________________。

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