题目内容
下列物质在空气中,常温下能发生反应的是
A.大理石 B.木炭 C.铁粉 D.食盐
下列各组原子结构示意图中,表示两种元素化学性质相似的是
A. B.
C. D.
请根据下列装置图回答问题。
(1)A中制取气体的化学方程式为_____,其验满的方法是_____。 A装置还可用于实验室制取氧气,反应的化学方程式为_____。
(2)实验B中,观察到蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_____。
医疗上可以用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多,其反应的化学方程式为:Mg(OH)2+ 2HCl=MgCl2+ 2H2O,该反应属于
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
炎热的夏天,自行车要放在阴凉处,否则易爆胎,这是因为轮胎内的气体分子受热时( )
A.间隔增大 B.质量增大
C.体积增大 D.个数增多
下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置,请完成填空。
(1)指出图中仪器名称:①________________________________。
(2)某小组采用高锰酸钾,用A、E装置组合制取氧气时,发现水槽中的水变成了红色,原因是________________________________,你的改进措施是________________________________。
(3)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为________________________________将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,现象为_____________________________________。
(4)已知氨气是一种密度比空气小且易溶于水的气体,其实验室制法的一种原理是 据此制取氨气应该采用的发生装置可以是_________________,(填装置代号),若用F装置进行密封收集氨气,气流应从________________________端(填“a”或“b”)流入气瓶。
用化学符号或名称填空:
①2个氧原子_______________________________。
②两个二氧化硫分子_______________________________。
③氨根离子_______________________________。
④氧化铁中铁元素显+3价_______________________________。
重要文件资料需要长期保存,书写时最好使用( )
A.铅笔 B.碳素墨水笔 C.蓝墨水笔 D.圆珠笔
47中化学实验小组的同学们为了探究溶液中离子的成分进行了如下实验,如图所示。
帝屹同学分别向装有少量氢氧化钡溶液、稀盐酸和可能变质的氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞溶液,帝屹同学发现在向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液后出现红色,她认为氢氧化钠溶液没有变质,请你对她的结论进行评价_____。同学们认真观察实验后,将三支试管都倒入同一个废液缸中,观察到溶液中有气泡出现,最终得到白色沉淀后过滤,同学们对所得的无色溶液中含有的离子的成分进行了如下探究。
[实验与讨论]:同学们根据物质间的反应原理推出一定存在的离子是:_____。
[提出问题]:无色溶液中含有哪些离子? (不考虑酚酞)
[猜想与假设]:甲同学猜想:只含有Na+、Cl-
乙同学猜想: Na+、 Cl-、OH-、 CO32-
丙同学猜想: Na+、Cl-、Ba2+、 H+
丁同学猜想: Na+、 Cl-、Ba2+
[实验与讨论]:同学们根据溶液的颜色,可得出_____同学的猜想是错误的;
又根据其他实验现象推出_____同学的猜想是错误的,原因是_____。丁同学是分析溶液中氯化钠是溶于水的生成物一定存在,而混合后生成的氯化钡经反应后可能有剩余于是得出自己的猜想,丁同学为了验证自己的猜想,取少量无色溶液于试管中,加入少量的硝酸银溶液,观察到溶液中产生白色沉淀,于是得出自己的猜想正确,请你对丁同学的结论进行评价_____。经过同学们的共同能力,经过合理的实验得出了溶液中的离子成分。
[反思与评价]:通过上述探究活动,当根据溶质种类确定溶液中离子成分时,可以先确定一定存在的溶质从而确定一定存在的离子,再加入合理的试剂验证可能存在的溶质与一定存在的溶质中_____的离子是否存在,就可以确定溶液中离子的成分。