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(2011?常州模拟)5月18日,气温32℃.我校九年级学生进行了化学、物理实验考查.
(1)化学实验考查一:二氧化碳的制法和性质.小芸同学检查装置气密性时,先手握大试管,塞紧带导管的单孔塞,然后将导管放入水中,没有观察到气泡,原因是______,此时应______,才能观察到气泡.
晓军同学将点燃的蜡烛放入烧杯,开始收集二氧化碳,观察到点燃的火柴在集气瓶瓶口熄灭,然后将二氧化碳倒入烧杯,蜡烛没有熄灭,原因是______.
(2)化学实验考查二:检验一包白色固体是铵盐还是碳酸盐,还是两者的混合物.小佳同学取少量固体于试管中,加入足量______,有大量气泡产生,用滴管吸取产生的气体挤入澄清石灰水,石灰水变浑浊,证明固体中有______(填离子符号).小佳同学另取少量固体于试管中,加入浓______,并加热,观察到湿润的红色石蕊试纸变蓝,证明固体中有______(填离子符号).
【答案】分析:(1)检查气密性时,若先用手握住试管,再将导管插入水中,有可能看不到气泡冒出,补救的措施是对试管加热.
蜡烛燃烧时会使集气瓶内的温度升高气体膨胀.
(2)利用碳酸根遇酸会产生二氧化碳,铵根遇碱会产生氨气解决.
解答:解:
(1)由于当时气温很高,若先用手握住试管,再将导管插入水中,有可能看不到气泡冒出,补救的措施是对试管加热是气体的温度升高而膨胀,不漏气则会产生气泡;蜡烛燃烧时会使集气瓶内的温度升高气体膨胀,此时向集气瓶中倒入二氧化碳,可能无法倒入.
(2)因为碳酸根遇酸会产生二氧化碳,所以加入盐酸会产生使石灰水变浑浊的二氧化碳气体,而铵根遇碱会产生氨气,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
故答案为:(1)顺序反了,应先将导管放入水中(或先手握试管、或气温太高,气体已经受热,不再膨胀);微微加热试管;蜡烛点燃太早,燃烧放热,使热的气体往上涌,二氧化碳倒不进去(合理即可)
(2)盐酸;CO32-;氢氧化钠;NH4+
点评:此题是一道化学实验基本操作的考查题,解题的关键是对相关基本操作的掌握与理解,属基础性知识考查题.
练习册系列答案
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(2011?常州模拟)小明通过有关资料得知在宇宙飞船上可以安装盛有Na2O2(过氧化钠)的装置作为后备使用之一,它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气.于是进行以下的探究活动:
(1)他用右图装置制取并收集一瓶氧气,为检验收集到的氧气中是否含有二氧化碳,他应向集气瓶中滴入______,振荡,发现______,证明他收集到的氧气中还含有CO2.为使他能收集到一瓶较为纯净的氧气,你认为他应在甲、乙装置中间再连接以下的哪个装置?______.


(2)进一步探究反应后玻璃管中剩余白色固体的成分.
【进行猜想】提出两个猜想:①白色固体含有过氧化钠;②白色固体含碳酸钠.
【查阅资料】过氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠和氧气.
【实验探究】下面是对白色固体进行实验探究的实验报告,请补充表中空白.
实验操作步骤实验现象实验解释与结论
检验白色固体中是否含有过氧化钠1.取该少量白色固体于试管里,加入适量的水使其溶解.
小芳:用带火星的木条深入试管中.
小丽:去步骤1中得到的少量液体与试管管里,加两滴酚酞试液.
有气泡产生;
带火星的木条复燃
______
小芳:白色固体加入水后有氧气生成.
小丽:白色固体加入水后有______生成
通过实验两人都认为白色固体含过氧化钠.
检验白色固体是否含有碳酸钠.小芳:另取步骤1中得到的少量液体与试管中,向其中滴加____________白色物质中含有碳酸钠.
【实验反思】①小丽的方法正确吗?为什么?______.请你帮小丽一起完善她的实验,写出操作过程及现象______.
②过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为:______.
③假设某宇宙飞船中有4人,如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L,则该飞船中每天需要过氧化钠多少千克?(已知:在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L)______.根据计算数据,请你对宇宙飞船中如果“使用过氧化钠作为唯一的供氧来源”发表看法:______.

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