题目内容
已知碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，氨气(NH3)的水溶液具有碱性。某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况。请回答实验中的有关问题。
(1)实验一：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞溶液，再向其中滴加浓氨水。由实验一观察到的现象为______。
(2)实验二(如甲所示)：烧杯B中的现象是_____；产生这一现象的原因是_____。
(3)在做完实验一、二后，为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验三(如乙所示)作为对比实验。你认为有无必要？为什么？_____。
阅读快车系列答案
竹子是“有节、中空、四季常绿”植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。
（查阅资料）
是一种无色无味的气体，相同条件下密度大于空气的密度，能溶于水，能使澄清石灰水变浑浊。
（1）收集竹子中的气体。
小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。
（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
向所选取的气体中加入______________ | 变浑浊 | 有二氧化碳 |
（3）经过A、B两组同学的试验后，用精确的方法测定二氧化碳的含量，测得A组二氧化碳含量总是小于B组的，你认为原因是______________。
（4）测定氧气含量。
（查阅资料）红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。
（设计实验）同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
（进行实验）按上述两个方案进行多次实验。
（反思与评价）
a.实验中磷的量应为足量，原因是______________。
b.两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案__________，原因是____________。
c.经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因是____________。