许多物质在常温时能与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等物质发生反应而变质,下面我们对有关物质的变质情况进行探究。

探究一 生石灰常用作食品干燥剂,但是撕开包装袋后的生石灰常常粘接成块,其原因是__(写出任意一个反应的化学方程式)。

探究二 实验室有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液,对该溶液是否完全变质,小文同学进行如下探究:

实验步骤

实验现象

结 论

(1)取少量溶液于试管中,滴加足量氢氧化钡溶液。

有白色沉淀生成

氢氧化钠溶

液部分变质

(2)过滤,向滤液中加入____(填写一种盐溶液的化学式)。

______

(反思评价)经分析该实验存在明显的不足,我的改进建议是____。除去该氢氧化钠溶液中的杂质,发生反应的化学方程式为___。

(归纳整理)验证物质是否变质,其实质是要验证变质后的物质是否存在;验证物质是否完全变质,还要验证变质前的物质是否存在。

探究三 实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,智慧小组对一瓶久置的“碱石灰”变质情况作了如下探究。

(提出猜想)变质的碱石灰样品的主要成分可能含有氧化钙、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钙和____(填化学式或名称均可,下同)。

(实验探究)小组讨论后设计如下实验进行探究:

(思考分析)碱石灰样品中一定不含___,溶液A中溶质的组成可能有__种不同的组合。

(延伸探究)为了进一步验证碱石灰样品的成分,同学们继续设计实验:取少量溶液A于试管中,加入过量的氯化钡溶液和无色酚酞溶液,静置。小组同学对可能出现的现象、溶液A中溶质、碱石灰样品的成分进行如下

可能出现的实验现象

A中溶质

碱石灰样品成分

有白色沉淀生成,上层清液为红色

___

一定含有碳酸钠和氢氧化钙。

有白色沉淀生成,上层清液为无色

___

___

(实践运用)由上述实验说明,实验室中“碱石灰”应密封保存。

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