题目内容
阳春市八甲中学九年级一位同学发现实验室有三瓶没有标签的空气、氧气、二氧化碳三种无色气体,请你帮他用最简单的方法去鉴别三瓶气体?
【答案】分析:根据空气、氧气、二氧化碳的性质进行解答,燃着的木条在空气中现象不变,在氧气中燃烧更旺,在二氧化碳中熄灭,现象不同可以鉴别.
解答:解:氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧更旺,而二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以能使燃着的木条熄灭,而燃着的木条在空气中现象不变,所以将燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,能使能使燃着的木条燃烧更旺是氧气;能使燃着的木条熄灭是二氧化碳;而使燃着的木条现象不变的是空气.
故答案为:将燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,能使能使燃着的木条燃烧更旺是氧气;能使燃着的木条熄灭是二氧化碳;而使燃着的木条现象不变的是空气.
点评:在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.
解答:解:氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧更旺,而二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以能使燃着的木条熄灭,而燃着的木条在空气中现象不变,所以将燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,能使能使燃着的木条燃烧更旺是氧气;能使燃着的木条熄灭是二氧化碳;而使燃着的木条现象不变的是空气.
故答案为:将燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,能使能使燃着的木条燃烧更旺是氧气;能使燃着的木条熄灭是二氧化碳;而使燃着的木条现象不变的是空气.
点评:在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.
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