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质量相同的下列物质在氧气中完全燃烧,消耗氧气最多的是
A.C
B.H
2
C.S
D.P
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B
试题分析: 可根据化学方程式计算,可设四种物质质量都为1g,计算所需氧气的质量,最多的是H
2
,所以选B。
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下图是实验室制取气体、探究物质组成的常用装置。
请回答下列问题:
Ⅰ.仪器①的名称是
,仪器②的名称是
。
Ⅱ.在A装置中加入双氧水溶液和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式为
。
Ⅲ.为了验证某混合气体是由H
2
、CO和H
2
O(气体)组成,设计上述实验,实验中B装置的作用是
;证明有一氧化碳存在的实验现象是
;会导致
。
Ⅳ.下列装置中能制取二氧化碳,并能控制反应的发生与停止,但与启普发生器原理不相同的装置是
。
氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是 ( )
A.物质与氧发生的反应都是氧化反应
B.凉开水不能养鱼,说明凉开水中不含氧元素
C.氧气具有可燃性 ,可以作燃料
D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
如图是某化学兴趣小组在实验室用固体纯净物制取氧气。请回答下列问题:
(1)在图中标出仪器A的名称,一般情况下该仪器的作用是:
;
(2)若要用收集的气体做铁丝燃烧的实验,在收集时,应注意哪些问题
(答两点);
(3)用图中方法收集氧气,如何判断已经集满
;
(4)将装置图补充完整。
下列四个图像中,能正确表示反应对应变化关系的是
A
B
C
D
向一定量稀盐酸中加水稀释
一定温度下,不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
室温时,向一定量的稀盐酸中加入少量镁条
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
(9分)请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a
。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置
,反应的化学方程式是
。
(3)比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O
2
的方法,两者的共同点是
(填序号)。
A.发生装置相同
B.都可用MnO
2
作催化剂
C.反应的基本类型相同
D.完全反应后剩余固体成分相同
(4)实验室制取二氧化碳的反应方程式为
。若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放
(填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体从
端进入(填“b”或“c”)。
(5)实验室常用装置C代替装置B制取气体,该装置的优点是
,下列反应适用于该装置的是
(填序号)。
①大理石和稀盐酸 ②碳酸钠固体和稀硫酸
③锌粒与稀硫酸 ④过氧化氢溶液与二氧化锰
现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题
(1)写出有编号仪器的名称①__________________②________________
(2)实验室选用A装置能制备的气体是
,制取该气体的化学反应方程式是
,试管口还要放______
_;
(3)制取CO
2
的发生装置为_______,检验CO
2
收集满的方法是______________;
(4)氨气(NH
3
)是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小且极易溶于水,其水溶液称为氨水。兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的发生装置是
,若选用F装置收集氨气,应从
(选填“a”或“b”)通入。验满氨气的方法是__________________________。
几种常见物质之间的相互转化关系如图所示(每个字母各代表一种物质,每个箭号各表示一个化学反应,部分反应物、生成物及反应条件略去)。已知五种物质均由C、H、O中部分元素组成,A和B所含元素相同,D和E所含元素相同,X为单质,A为有毒气体,B和D可以发生化合反应。
(1)E的名称是________,B的一种用途是__________________。
(2)写出X→D转化的化学方程式:______________________________________________。
(3)实现A→B转化的化学反应类型________________(填“一定”或“不一定”)属于化合反应。
根据图示回答下列问题:
(1)图中,图一是制备某气体的错误装置,请指出图中的主要错处
。图一的装置改错后可用于制备的气体是
。
(2)图中图二的错误是
。
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