题目内容
乐乐在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净．这一现象说明当地的水为________（填“硬水”或“软水”）．在生活中，我们可用________的方法降低水的硬度．洗完后，为使衣服干得更快，可采取的做法是________，其原因是________ （用分子的观点回答）．
硬水 煮沸 放在阳光下晾晒 温度越高，水分子的运动速度越快
分析：用肥皂水可区别硬水和软水，如加肥皂水泡沫少的就是硬水，泡沫多的就是软水，硬水加热煮沸后可变为软水；用分子运动论解释日常生活中使湿衣服干得快的实质问题．
解答：用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生说明当地的水为硬水；在生活中，我们可用煮沸的方法降低水的硬度．为使衣服干得更快，可采取的做法是将衣服放在阳光下晾晒，用分子的观点解释其原因是：温度越高，水分子的运动速度越快．
故答案为：硬水，煮沸，放在阳光下晾晒，温度越高，水分子的运动速度越快．
点评：考查区别硬水和软水的方法及分子的运动论知识，用化学知识解释日常生活中遇到的实际问题，更使学生明白知识来源于生活，也将服务于生活的学习真谛．
分析：用肥皂水可区别硬水和软水，如加肥皂水泡沫少的就是硬水，泡沫多的就是软水，硬水加热煮沸后可变为软水；用分子运动论解释日常生活中使湿衣服干得快的实质问题．
解答：用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生说明当地的水为硬水；在生活中，我们可用煮沸的方法降低水的硬度．为使衣服干得更快，可采取的做法是将衣服放在阳光下晾晒，用分子的观点解释其原因是：温度越高，水分子的运动速度越快．
故答案为：硬水，煮沸，放在阳光下晾晒，温度越高，水分子的运动速度越快．
点评：考查区别硬水和软水的方法及分子的运动论知识，用化学知识解释日常生活中遇到的实际问题，更使学生明白知识来源于生活，也将服务于生活的学习真谛．
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