[题目]CO和CO2是两种重要的氧化物．请解释CO有毒.CO2无毒的原因题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】CO和CO2是两种重要的氧化物．请解释CO有毒，CO2无毒的原因

【答案】一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，所以性质相差很大
【解析】根据一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同分析
【考点精析】解答此题的关键在于理解二氧化碳的检验和验满的相关知识，掌握验证方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，如能浑浊，则是二氧化碳．验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，木条熄灭．证明已集满二氧化碳气体．

练习册系列答案

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【题目】我国自主研制的“神舟七号”载人飞船于2008年9月25日成功发射升空并顺利返回。飞船常使用的一种助燃剂液氧是由氧气加压降温制成的蓝色液体，下列说法正确的是（）
A.液氧和氧气的构成分子相同，物理性质不同
B.液氧中的氧分子停止了运动
C.液氧和氧气的组成元素不同
D.液氧中的氧分子间没有空隙

【题目】2012年，国家总理温家宝批示，严查安徽“杀人奶粉”，经检测“杀人奶粉”中蛋白质、钙、锌、磷、铁等的含量严重不足，这里的钙、锌、磷、铁是指（）
A.分子
B.原子
C.离子
D.元素

【题目】实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：a 颜色 b 密度 c 溶解度 d 可燃性 e 能否与水反应，必须考虑的是（）
A.abc
B.bcd
C.cde
D.bce

【题目】生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是
（2）自制净水器中常加入，用于除去水中的异味和色素．
（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为．
（4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是
（5）在研究水的组成时，先将水电解（装置如图所示），再检验两极产物、经检验确定其产物分别为氧气和氢气，由此可以得出的结论是．

（6）爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水污染．下列措施中，有助于防治水污染的是（填字母序号）
A.使用节水龙头
B.直接将工业废水排入大海
C.集中处理生活污水后再排放
D.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌．

【题目】根据装置图回答下列问题（装置用代号表示）：
（1）写出有编号仪器的名称：① ， ②；
（2）实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同），收集氧气可选用装置．
（3）实验室需要收集较纯净的氧气，当实验中观察到现象时可以开始收集气体．

【题目】二氧化碳能用来灭火的原因是（）
A.二氧化碳能与燃烧的物质发生化学反应
B.二氧化碳溶于水时生成碳酸
C.在一定条件下，二氧化碳可变成“干冰”
D.能使可燃物与氧气隔绝

【题目】在氧气中燃烧，生成刺激性气体的是（）
A.木炭
B.硫
C.红磷
D.铁丝

【题目】水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）通过对水电解实验的研究，人们认识到水是由组成的．水电解反应的文字表达式为．
如图是水分子分解的示意图，请回答：

该变化中发生变化的微粒是；没有发生变化的微粒是．
（2）某实验小组从湖中取了水样，观察到：水样呈淡黄色，
有异味，水样浑浊，有固体小颗粒．他们进行了一系列的净化处理，请回答：
①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，除去其中固体小颗粒，进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是．然后再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味，该过程属于（填“物理”或“化学”）变化．此外还需加入二氧化氯（ClO2）进行杀菌和消毒，在二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合价为；
②水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水，这种水是否为纯净物？，为什么？．
（3）硬水会给生产、生活带来许多不便．鉴别硬水和软水的最简便方法是用．生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是，硬水在该过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙→碳酸钙+二氧化碳+水．根据以上信息推测：长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是．
（4）使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指（请用序号填空）．
A.元素
B.原子
C.离子
D.分子
（5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法．（合理答案均可）．

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