今年我国很多地区都出现了不同程度的旱情.全国人民团结一致.共同抗旱 .(1) 有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水.可选用的物质是 ,使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦.如 ,生活中可以用方法将硬水转化为软水.(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水.有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器进行净化.其中小卵石.石英砂� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

今年我国很多地区都出现了不同程度的旱情，全国人民团结一致，共同抗旱。

（1）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可选用的物质是              ；使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，如_______________             （举一例）；生活中可以用            方法将硬水转化为软水。
（2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水，有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器（如上图所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是         ；（填操作名称）
（3）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒．
其中“a、b指标”可以利用活性炭具有            作用操作达到。
（4）节约用水是每个人都要遵守的公德，因为水还是一种很重要的资源，水在通电的条件下可以分解，其反应的文字表达式为：                                       属于       反应（填“化合”或“分解”）

（1）肥皂水；洗衣服时浪费肥皂等；煮沸（2）过滤（3）吸附
（4）水氢气+氧气，分解

解析试题分析：（1）硬水和软水可用肥皂水区分：加入肥皂水搅拌后，起浮渣的是硬水，产生较多泡沫的是软水；生活中可以用煮沸的方法把硬水变成软水（2）小卵石、石英砂的间隙很小，可以阻止固体小颗粒通过而起到过滤作用（3）活性炭具有疏松多孔的结构，可以吸附色素和有异味的物质
考点：水的净化、电解水的知识

练习册系列答案

相关题目

按下图测定空气中氧气的含量时，要达到实验目的，反应物应满足的条件是可燃、不与空气中的其他成分反应以及　　；该实验还可说明氮气具有的性质是　　，　　（要求两条），小菊同学待红磷熄灭后就立即打开止水夹，那么她测出的空气中氧气将含量　　（填大于或小于）五分之一．

人类的生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。

请根据图示回答下列问题：
⑴上图中的③池，通过    （填操作名称）除去水中的固体杂质；该实验操作，需要用到的玻璃仪器是      ，     和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是     ；
⑵吸附池内需要加入一定量的     做吸附剂；
最后配送给用户的水     纯水(填“是”或“不是”)；
⑶自来水厂常用二氧化氯进行消毒，化学式为ClO₂，其中氯元素的化合价是  ；
⑷生活中可以用  检验水样是硬水还是软水，可以通过   的方法降低水的硬度；
⑸有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识。请你举一例节约用水的做法：            (合理答案均可)。

测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图（一）所示。在集气瓶内加入少量的水并五等分水面以上的容积，做上记号，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：

（图一）                    （图二）
（1）红磷燃烧的现象是                              。
（2）红磷燃烧的文字表达式                       ，基本反应类型           。
（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为                               。
（4）实验结论                                  。
（5）实验结束后，如果发现进入集气瓶内水的体积不足1/5的原因
              。（答出一点即可）
（6）红磷熄灭后，集气瓶内剩余的气体主要是         。
（7）实验一装置比实验二装置的优点是：                     。（答出一点即可）

将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃，若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。并放出热量。试推断A、B、C、D、E各是什么物质，用化学式表示。
A、_______；B、_______；C、_______；D、_______；E、_______；

（6分）科学家通过对水的生成和水的分解来认识水的组成。如右图：

（1）通电一段时间后，试管1和2中的气体体积比为        ，与试管2中电极相连的是电源的     （填“正”或“负”）极；
（2）通电分解水的符号表达式为                  。由此得出结论：水由       组成；
（3）试管内产生的气体具有可燃性的是         ，燃烧发出        火焰。

我们在学习氧气的化学性质时发现，可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，还与可燃物跟氧气的接触面积有关。某实验小组设计了以下实验，请补充完整实验报告。

实验	实验步骤	实验现象	有关反应的化学方程式
A	取少量硫点燃后放入盛有空气的集气瓶中燃烧	发出微弱的淡蓝色火焰	（1）
A	取少量硫点燃后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧	（2）	（1）
B	取粗铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧	不发生燃烧	（3）
B	取细铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧	剧烈燃烧，火星四射	（3）

通过比较A、B两组对比实验的现象，我们可以得出的规律是：
，________ ___。

下列图示是城市污水处理流程图：

阅读流程图，回答下列问题：
（1）在污水处理流程中，一级处理过程中使用的处理方法属于_________变化.
（2）在消毒清水池中常用二氧化氯这种物质对水进行消毒，二氧化氯的化学式是_________，其中氯元素的化合价是_______。
（3）经过二级处理的水称为中水，可回用于城市用水，其标准之一是水中含有铁≤0.3，这里的铁指的是铁。
（4）该污水处理流程中，活性炭的作用是。
（5）日常生活中你经常采用的节水措施有．

小明利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管a收集到的气体是_____，通过该实验得出的结论是______，该变化过程中是将转化为化学能。该反应的表达式为_______________________。

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