[题目]判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是A. 燃烧时发出耀眼的白光 B. 燃烧后生成白色粉末C. 燃烧中放出大量的热 D. 燃烧后镁条变短了题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是

A. 燃烧时发出耀眼的白光 B. 燃烧后生成白色粉末

C. 燃烧中放出大量的热 D. 燃烧后镁条变短了

【答案】B

【解析】化学变化的本质特征是有其他物质生成，判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是燃烧后生成白色粉末。故选B。

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A．试管口略向下倾斜 B．用酒精灯的外焰加热

C．试管口未放一团棉花 D．没有进行均匀加热

【题目】（11分）请结合下图回答问题：

（1）标号①②的仪器名称：① ，② 。

（2）实验室选用A、D装置制取O2，气体收集完毕时，应先（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。

（3）实验室可用氯化铵固体和熟石灰混合加热制取NH3，反应方程式为

（4）①选择发生装置B和收集装置（选填序号）可以用于实验室制取CO2，若将发生装置由B改为F，其优点是。

②为了得到纯净、干燥的CO2，除杂装置（如下图）的导管按气流方向连接顺序是（选填字母）；

a．1→2→4→3 b．4→3→1→2

c．2→1→3→4 d．3→4→2→1

③用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用。

（5）若采用如图所示装置制取氧气并测定其体积，实验前应检查装置的气密性．为了准确测定氧气的体积，有人提出读数时应该注意以下事项：①容器中气体必须冷却至室温；②长颈漏斗不能倾斜；③应上下移动水准管，待两管液面相平再读数；④视线应与液体凹液面最低处保持水平．你认为必须要做到的是　　（填序号）．

【题目】（7分）从铜、氧化铜的混合粉末中回收铜的具体流程如下：

回答下列问题：

（1）操作1是。

（2）滤液Ⅰ中加入过量铁粉所发生的反应的化学方程式是

。

（3）试剂A的作用是。

（4）此实验过程中，下列哪些做法会导致回收到的Cu不纯

A．往混合粉末中加入的稀H2SO4不足

B．往滤液Ⅰ中加入铁粉不足

C．往滤渣Ⅱ中加入试剂A不足

（5）请写出铜的一种用途：。

【题目】某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收)，结果装置①中无明显变化，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g。

下列关于气体X成分的分析中，错误的是( )

A．一定没有二氧化碳 B．可能含有甲烷和氢气

C．可能只有甲烷 D．可能含有氢气和一氧化碳

【题目】(9分)老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳，如：氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水。同学们兴趣很高，也进行了归纳：

（1）甲物质与稀硫酸反应时生成物中有CuSO4和H2O，则甲物质可以是　　和

(请填写两种不同类别物质的化学式)；写出上述转化过程中，属于中和反应的化学方程式

　。

（2）A﹣H都是初中常见的物质，其中D为蓝色沉淀，A、E是组成元素相同的两种气体，F、H为黑色固体。他们之间转化关系如下图(反应条件及部分反应物和生成物已略去)

①C的化学式是　　；

②写出反应写出反应AE的化学方程式　　；

③写出反应E→G的化学方程式。

【题目】欲得到10%的硝酸钾溶液30 g,需15%的硝酸钾溶液多少？需加水多少?

【题目】(6分)下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，结合图示回答下列问题：

⑴60℃时B的溶解度为；

⑵10℃时A、B、C三固体溶解度由大到小次序是；

⑶P点是70℃时A的溶液(填“饱和”或“不饱和”)；

⑷70℃A的饱和溶液150g降温至60℃，析出晶体 g；

⑸室温下将盛有C的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，

再向烧杯内的水中加入一定量的氢氧化钠固体并搅拌，

试管内可以观察到的现象是；

⑹当A中混有少量B时，可用方法提纯A。

【题目】下列鉴别物质的方法不正确的是（　　）

A. 炭粉和二氧化锰粉末（看颜色） B. 蒸馏水与双氧水（加二氧化锰）

C. 二氧化碳与氮气（加澄清石灰水） D. 食醋和酒精（闻气味）

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