题目内容

某同学学习了用pH试纸测定溶液pH的方法后，收集了家里的几种物质,测定结果是：

物质

洁厕精

食醋

食盐水

肥皂

洗洁精

PH

2

3

7

10

12

当蚂蚁、蚊子、蜜蜂等昆虫叮咬人时，会向人体注入一种叫蚁酸（具有酸性）的物质，使皮肤红肿、瘙痒，甚至疼痛。要减轻这种症状，在叮咬处涂抹              

或                       痛痒便会消失。

肥皂水、洗洁精

练习册系列答案
相关题目
（1）下列是实验室制取气体的常用装置图．

请根据图回答问题：
①写出仪器a、b的名称：a
试管
试管
；b
集气瓶
集气瓶
．
②若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是
A
A
（填序号，下同）．若用装置C来收集氧气，则气体收集满的现象是
集气瓶内水排完，瓶口有气泡冒出
集气瓶内水排完，瓶口有气泡冒出
．
③实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置为
BE
BE
．表示其反应原理的化学方程式为_
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）在学习“酸和碱会发生什么反应”课题时，老师带领我们做了如下图所示的实验．
请回忆当时的情景回答下列问题：
①、实验过程中，往氢氧化钠溶液中滴加酚酞的目的是
便于观察反应的进程（或通过酚酞试液颜色的变化可以指示中和反应的发生，答案合理即可）
便于观察反应的进程（或通过酚酞试液颜色的变化可以指示中和反应的发生，答案合理即可）
；
②、酸和碱作用生成盐和水的反应，叫中和反应．中和反应在农业生产中可用来改变土壤的酸碱性，用
PH试纸
PH试纸
（填“酚酞”、“石蕊”、“PH试纸”）可以测定土壤的酸碱度．
③、端午节过后蚊虫肆虐．人被蚊虫叮咬后，能在皮肤内分泌出蚁酸，从而使皮肤肿痛，可以涂抹下列
BD
BD
物质来减轻痛痒（填序号）．
A、NaOH溶液      B、肥皂水       C、食醋       D、Na2CO3溶液
④现有银、铁、铜三种金属丝，为探究它们的金属活动性顺序，某同学设计了如下的实验方案，请你根据他记录的相关信息，回答下列问题．填写下表“实验现象”
序号 实验步骤 实验现象
1 取铁丝侵入稀硫酸中
有气泡产生，溶液变为浅绿色
有气泡产生，溶液变为浅绿色
2 取铜丝侵入稀硫酸中 无现象
3 取银丝侵入硫酸铜溶液中
无现象
无现象
三种金属的活动性由强到弱的顺序是
铁＞铜＞银
铁＞铜＞银
．
某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图甲所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究．

【提出问题】废液中所含溶质是什么？
【猜想与假设】
猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl．猜想2：废液中的溶质只有NaCl．
猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl．猜想4：废液中的溶质是
Na2CO3和NaCl
Na2CO3和NaCl
．
【讨论与交流】小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是
在溶液中Na2CO3和HCl不能共存
在溶液中Na2CO3和HCl不能共存
．
【实验与结论】
（1）小亮同学为验证猜想2，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是小亮认为猜想2正确．你认为他的结论
错误
错误
（填“正确”或“错误”），理由是
溶液中的溶质是NaCl和HCl时，滴加酚酞溶液也不变色
溶液中的溶质是NaCl和HCl时，滴加酚酞溶液也不变色
．
（2）小美为验证猜想3，用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=4，她认为猜想3正确．对她的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是
B
B
．
A．方法不正确，结果偏小，结论正确 B．方法不正确，结果偏大，结论正确
C．方法正确，结果偏大，结论正确   D．方法正确，结果偏小，结论不正确
（3）小丽为验证猜想4成立，可选择的试剂
稀盐酸（或稀硫酸）、氢氧化钙溶液（或氢氧化钡溶液）、氯化钙溶液（或氯化钡溶液）
稀盐酸（或稀硫酸）、氢氧化钙溶液（或氢氧化钡溶液）、氯化钙溶液（或氯化钡溶液）
．
【拓展与应用】若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行
蒸发
蒸发
操作即可从废液中得到NaCl固体．
（4）向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液．反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图乙所示．试回答下列问题：
①oa段表示生成
气体
气体
（填“气体”或“沉淀”）的质量；
②c点对应的溶液中溶质为
Na2CO3和NaCl
Na2CO3和NaCl
；
③x值为
106
106
．（写出计算过程）
（2013?龙岩）实验与探究是化学学习的重要方法和内容．
（1）今年5月，我市各学校进行了实验操作考查．小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠（NaOH）溶液和碳酸钠（Na2CO3）溶液，并测定碳酸钠溶液的pH”．
①小张同学的实验记录如下表，请补充完整：
操作步骤 现象记录 反应的化学方程式
取两支试管，分别往试管中加入2mL样品1、2，再往其中滴入盐酸 样品1：无明显现象
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
样品2：溶液中出现气泡
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
②用pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度，简述操作的主要步骤：
用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液滴在pH试纸上，把试纸呈现的颜色
与标准比色卡对照
用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液滴在pH试纸上，把试纸呈现的颜色
与标准比色卡对照
．
（2）在实验台上有三瓶未贴标签的溶液，已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸．为区别这三种溶液，在老师指导下，兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号，然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中，进行了如图所示的探究活动：

步骤一中，C无明显现象，A、B溶液的颜色变成红色；
步骤二中，A、B溶液的颜色由红色变成无色，且B溶液中有气泡冒出．
①根据上述实验现象可知，B、C溶液分别是
碳酸钠溶液
碳酸钠溶液
、
稀盐酸
稀盐酸
．
②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象：往A溶液中加入酚酞试液时，溶液颜色先变成红色，振荡后迅速变成无色．老师指出这是因为溶液浓度过大造成的．接着，老师往该试管的溶液中加入适量盐酸，观察到A溶液的颜色又变成红色，此时溶液中含有的溶质主要是
氯化钠、氢氧化钠
氯化钠、氢氧化钠
（酚酞除外）．
我校初三研究性学习小组对迎霞湖水质的状况进行了相关的研究调查．
（1）取回水样，静置后过滤．在过滤操作中需要用到的玻璃仪器有漏斗、
玻璃棒
玻璃棒
和烧杯．
（2）该小组同学要检验迎霞湖水属于硬水或软水，可选用的物质是
肥皂水
肥皂水
．
（3）若要测定迎霞湖水的酸碱度，可选用（填字母）
C
C
．
A．紫色石蕊试液B．无色酚酞试液C．PH试纸
（4）在活动中，某同学不小心被飞来的蜜蜂蜇了（蜜蜂毒液呈碱性）很痛，下列物质涂抹可以减轻疼痛的是（填字母）
B
B
．
A．食盐水 B．食醋 C．鸡蛋清．
（2013?黔东南州）某同学在学习溶液的酸碱性时发现盐溶液NaCl呈中性Na2CO3溶液呈碱性，该同学认为有可能有的盐溶液会呈酸性，上网查资料发现（NH4）2SO4，FeCl3溶液呈酸性．该同学来兴趣了写出如下的学习小结，请你做一做：
（1）盐溶液pH的可能为（将你的假设填入空格中）①
pH＞7
pH＞7
②
pH＜7
pH＜7
③pH=7
（2）要测定该溶液的酸碱性用
酸碱指示剂
酸碱指示剂
，如要知道该溶液的酸碱度可用
pH试纸
pH试纸
．操作方法
用玻璃棒蘸取待测液涂在pH试纸上，把显示的颜色与标准比色卡对照即可
用玻璃棒蘸取待测液涂在pH试纸上，把显示的颜色与标准比色卡对照即可
．
（3）“庄稼一枝花，全靠肥当家．”（NH4）2SO4是一种氮肥能促进农作物的茎、叶生长茂盛，能使紫色石蕊试液变
红
红
色．
（4）铵态氮肥的检测方法是：
与熟石灰混合研磨，观察是否有刺激性的气味产生
与熟石灰混合研磨，观察是否有刺激性的气味产生
．
（5）该同学加热FeCl3溶液发现有红褐色沉淀生成，请写出化学方程式：
FeCl3+3H20
  △  
.
 
Fe（OH）3↓+3HCl
FeCl3+3H20
  △  
.
 
Fe（OH）3↓+3HCl
．（提示：Cu（OH）2等难溶性碱在pH＞5盐酸中不溶解）
（6）为什么Na2CO3溶液呈碱性，（NH4）2SO4，FeCl3溶液呈酸性，上网查不是很明白，是高中要学的，等上高中后我一定要搞清楚．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网