题目内容

健康的生活离不开化学。“美团”、“饿了么”等外卖平台的订餐派送、制作方式符合科学原理的是(  )

A.制作时可添加大量添加剂,使得更美味

B.食物合理搭配,以保证各种营养素的均衡摄入

C.为延长食品保质期,在食品中添加大量的防腐剂

D.大量使用塑料餐盒和购物袋派送

练习册系列答案
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胃酸过多须服用抗酸药物(能与盐酸反应),常用的抗酸药物有碳酸氢钠片、铝碳酸镁片,兴趣小组的同学对这两种药物开展如下探究。

(查阅资料)①铝碳酸镁片的主要成分的化学式为AlMg(OH)3CO3;

②抗酸原理:抗酸药物中的离子和胃酸中的氢离子反应,降低胃液酸性。

活动一:定性探究抗酸药物与“胃酸”的反应。

(1)铝碳酸镁片中含有铝离子、镁离子、氢氧根离子和碳酸根离子。结合上述知识分析,该药物起抗酸作用的微粒是_____(填化学符号)。

(2)小王取一定量碳酸氢钠片与4mLpH═1的稀盐酸(模拟胃酸)反应。药片中其他成分不溶于水也不参加反应。他对反应后溶液的成分产生了兴趣。

(作出猜想)

猜想 1:只含 NaCl;

猜想 2:_____;

猜想 3:NaCl、NaHCO3

(设计实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

取一定量反应后的溶液于试管中,滴加_____

无明显现象

猜想 3错误

实验二

另取一定量反应后的溶液于试管中,______

______

猜想 2正确

实验二中涉及反应的化学方程式为______。

活动二:定量探究抗酸药物与“胃酸”的反应,对比分析产生 CO2的速率快慢和中和酸的能力强弱。

如图 1,利用数字化实验分别测定碳酸氢钠片、铝碳酸镁片与“胃酸”反应时,产生 CO2的速率快慢和 pH的变化,得到“二氧化碳浓度与时间”曲线(如图 2)、“pH与时间”曲线(如图 3)。

(1)服用碳酸氢钠片更易造成胃胀气,原因是_____。

(2)铝碳酸镁片中和酸的能力更强,理由是_____。

(反思与提升)日常生活中,我们应该根据个人的具体病情,选择合适种类的胃药。

某化学课外小组对生活中另外一种常见金属铜在空气中能否生锈进行了以下探究:

[提出问题铜在空气中长期放置会生锈吗?生锈的条件是什么?

查阅资料铜在朝湿的空气中会慢慢生锈变绿,俗称铜绿,主要成分为碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3

作出猜想(1)小组成员一致认为,铜生锈可能是铜与空气中的氧气、________共同作用的结果,他们猜想的依据是___________________。

设计实验同学们设计如图实验,探究铜生锈条件:将完全相同的铜片放入不同环境中,观察生锈情况。

(2)小组同学讨论认为仅完成甲、乙、丙三个实验不能得出实验结论,于是又用丁试管补充了一个实验,装置中除了铜片外,还应该加入__________。

[观察现象]放置两周后,发现甲中的铜片变绿了,乙丙丁中的铜片没变化。

[得出结论]

(3)甲和乙对比,得出的结论是铜生锈需要与________接触。

(4)甲和丙对比,得出的结论是铜生锈需要与________接触。

(5)写出铜生锈生成碱式碳酸铜的的化学反应方程式是______________________。

[反思拓展]

(6)乙和丙中使用的是煮沸后迅速冷却的蒸馏水,目的是_______________________。

(7)小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个是纯铜做的,一个是青铜做的)中,纯铜器的铜绿比青铜器的少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小明的分析是否全面?请你说明理由:________________。

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