题目内容
【题目】某化学研究小组发现实验室有一瓶氢氧化钠溶液试剂瓶忘了盖瓶盖，对该溶液是否变质，该研究小组同学们一起进行了如下探究实验。
（猜想与假设）
猜想（1）：该溶液没有变质；
猜想（2）：该溶液完全变质；
猜想（3）：该溶液部分变质。
（方案讨论）
为了验证猜想（2）或猜想（3），小明、小雨、小华三同学分别提出如下方案。
小明：向溶液中滴加酚酞，若酚酞变红，则猜想（3）成立，否则猜想（2）成立。同学们认为此方案不行，原因是__________________。
小雨：先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液，再滴加酚酞，根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立。同学们认为此方案也不行，原因是________________________________________。
小华：先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液，再滴加酚酞，根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立。同学们认为此方案可行。
（实验验证）
实验步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
①取少量待测液与试管中，向其中滴加足量________ | 有气泡产生 | 猜想___________不成立 |
②取少量待测液与试管中，向其中滴加足量的BaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加酚酞 | 有________ | 猜想___________成立 |
（反思与交流）
敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质，所以要_______________________保存。
【答案】氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性，都能使酚酞变红，无法做出判断加入的过量Ba（OH）2和生成的NaOH都能使酚酞变红，不能检验原溶液中是否有NaOH稀盐酸猜想（1）有白色沉淀，上层清液不变红猜想（2）氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳而变质，所以要密封保存
【解析】
【提出猜想】猜想②是部分变质 【方案讨论】甲：碳酸钠和氢氧化钠都显碱性，都能使酚酞变红 ；乙：若加入氢氧化钡，氢氧化钡会与碳酸钠生成氢氧化钠Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH，则不能判断原溶液有无氢氧化钠 【实验验证】碳酸盐能与稀盐酸反应生成气体。 BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓+2NaCl ，BaCl2 、NaCl 都显中性，不能使酚酞变红，如果酚酞变红，说明有氢氧化钠存在，即猜想②成立。【反思与交流】氢氧化钠溶液要密封保存。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：I.将铁片浸入稀硫酸中；II.将银片浸入稀硫酸中；III.将铁片浸入硫酸铜溶液中。
（1）实验I的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为 。
（2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验操作和现象） 。根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。
（3）将银、铜、铁中的两种金属分别放入 溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱。
（4）将铜片加热，铜片表面变黑。同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。
①实验操作 | ②实验现象 |
剪下一片变黑的铜片，放入试管中，加入足量的 溶液。 | 铜片表面的黑色物质全部消失，露出红色的铜，溶液变为 色。 |