[题目]下列化肥属于复合肥料的是A．氯化钾 B．硝酸钾 C.氨水(NH3·H2O) D．碳酸氢铵题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列化肥属于复合肥料的是

A．氯化钾 B．硝酸钾 C.氨水(NH3·H2O) D．碳酸氢铵

【答案】B

【解析】

试题分析：A、氯化钾KCl，含营养元素K，属于钾肥，B、硝酸钾KNO3，含营养元素K、N，属于复合肥，正确，C、氨水(NH3·H2O) ，含营养元素N，属于氮肥，D、碳酸氢铵NH4HCO3，含营养元素N，属于氮肥，故选B

练习册系列答案

	双氧水的质量	双氧水的浓度	MnO2的质量	相同时间内产生O2体积
Ⅰ	50．0g	1%	0．1g	9 mL
Ⅱ	50．0g	2%	0．1g	16 mL
Ⅲ	50．0g	4%	0．1g	31 mL

（1）本实验中，测量O2体积的装置是_________________（填编号）。

（2）实验结论：在相同条件下，_____________，双氧水分解得越快。

（3）用右图装置进行实验，通过比较___________________也能达到实验目的。

【题目】小明同学在实验室中用一种暗紫色固体粉末A进行探究实验，他实验的过程和现象如下，请你帮其解决下列问题：

（1）写出下列物质的化学式： B： F：。

（2）反应①的文字表达式为：，该反应的基本反应类型为：。

（3）过滤操作所需的玻璃仪器有：。

（4）反应①和反应②都可用于实验室制取无色气体B，较好的方法是（填编号）：，理由是：。

【题目】研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关

【实验方案】常温下，在两瓶体积相同、浓度相同的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉，测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需要的时间。

【进行实验】图示是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是：_________，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_____________。

【实验记录】

实验编号	1	2
反应物	6％过氧化氢	6％过氧化氢
催化剂	1 g红砖粉	1 g 二氧化锰
时间	152 s	35 s

【结论】该探究过程得出的结论_____________________。

【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快。若要证明二氧化锰和红砖粉是否是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的___________和_________是否变。

过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出假设和实验方案)

【题目】右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：

（1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是______________。

（2）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是_______________。

（3）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是_______________。

（4）将此装置倒置后，气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是_______________。

（5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从______________端进入。

（6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从________ ___端进入。

【题目】有A、B、C、D、E、F、G七种物质，白色固体A与黑色固体B混合加热生成无色无味的气体C，气体C能使带火星的木条复燃，暗红色固体D在C中燃烧，产生大量的白烟E。物质F在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色有刺激性气味的气体。由此可以推断：

（1）写出下列物质的名称 A ； C ；E ；F 。

（2）写出下列反应的符号表达式

A与B混合加热；

D在C中燃烧：；

【题目】写出下列反应的符号表达式，并按要求填空。

（1）铁丝在氧气中燃烧，属于（填“化合”或“分解”）反应；做该实验时要在集气瓶底预先装，目的是。

（2）实验室制取二氧化碳；

（3）实验室制取氧气；

【题目】生活中的小技巧、小窍门，有许多涉及到化学知识。下列说法不正确的是

A．利用了石墨的润滑性，往锁芯内放些铅笔芯粉末，锁就很容易打开

B．真黄金和假黄金（铜和锌的合金）可以用火烧的方法简单鉴别

C．家庭用水（比如自来水或纯净水）的硬度可以用肥皂水简单鉴定

D．利用汽油的乳化作用，可以把衣物上的油污洗去

【题目】中国发射“天宫一号”的运载火箭使用的燃料是偏二甲肼，同时用四氧化二氮为氧化剂，两种物质反应的化学方程式为：2N2O4+R = 4H2O+2CO2+3N2，则R的化学式是（）

A、C3H5O B、C2H5N5 C、C2H8 D、C2H8N2

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