题目内容

【题目】实验课上,同学们用下图所示四种溶液探究与指示剂的作用。实验后进行废液处理,处理过程为将AB中液体混合,得到红色废液E;将CD中液体混合得到废液F;将EF倒入烧杯中。

(1)A中滴加无色酚酞溶液后,溶液颜色为________色。

(2)A中液体和B中液体混合后,溶液中一定没有________

a.NaCl    b.HCl    c.NaOH

(3)C中液体和D中液体混合时发生反应的化学方程式为________________________

(4)继续对烧杯中的废液成分进行如下探究。

【提出问题】烧杯废液中含有什么物质?

【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性;CaCl2溶液呈中性。

【初步分析】通过分析上述实验现象,烧杯中的废液除酚酞和水外还一定含有________________

【进行实验】请设计实验验证可能含有的物质。

实验操作

现象与结论

______________

______________

(5)为实现绿色排放(溶液呈中性),应对废液再进行的操作是___________________________________

【答案】 无  b Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH CaCO3、NaOH、NaCl 将废液过滤 取少量滤液于试管中,向其中滴加足量稀盐酸 若有气泡产生,则含碳酸钠 取少量滤液于试管中,向其中加入碳酸钠溶液  若有沉淀产生,则含氢氧化钙 若两支试管均无现象,两种物质均没有 滴加盐酸至中性(或滴加盐酸至红色恰好消失)

【解析】试题分析:(1)稀盐酸不能使酚酞变色;(2)将AB中液体混合,得到红色溶液E,说明溶液显碱性,则一定没有盐酸;(3)碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,方程式是

Na2CO3+CaOH2═CaCO3↓+2NaOH;(4)由AB中液体混合,得到红色溶液E,说明溶液显碱性,则一定含有氢氧化钠和反应生成的氯化钠;碳酸钠和氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙,则废液中一定含有碳酸钙、氢氧化钠、氯化钠;由于碳酸钠和氢氧化钙是否完全反应无法判断,故废液中可能含有碳酸钠或氢氧化钙;根据碳酸钠可与盐酸反应生成二氧化碳,可将废液过滤,然后取滤液滴加稀盐酸,若有气泡产生,说明含有碳酸钠;另外取滤液滴加碳酸钠溶液,若有沉淀产生,则含氢氧化钙,若两支试管中均无现象,则不含两种物质;(5)由于废液中含有氢氧化钠,所以要实现绿色排放,可向废液中滴加稀盐酸,至溶液中红色恰好消失;

练习册系列答案
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【题目】实验室在进行双氧水制备氧气实验时,某同学不小心将硫酸铜溶液滴加到试管中,发现立即有大量气泡产生,该同学就此对硫酸铜对过氧化氢溶液的分解是否也有催化作用的课题进行研究,以下是探究的主要过程:

【提出猜想】硫酸铜可以作过氧化氢溶液的催化剂。

【实验方案】常温下取两瓶H2O2溶液,其中一瓶加入一定量的硫酸铜(另外一瓶不加),测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间。

【进行实验】如图所示为进行实验的装置图,此实验中B处宜采用的气体收集方法是____________

【实验记录】

实验编号

1

2

反应物

6%H2O2

6%H2O2

反应物的量/mL

2

2

加入物质名称

不加任何物质

1 g CuSO4

时间/s

270

40

【得出结论】由该实验过程可知硫酸铜溶液对双氧水分解具有催化作用,则该实验过程发生反应的化学方程式为________________________

【实验反思】实验结束后,小明又对硫酸铜溶液中哪种微粒对双氧水分解产生催化作用产生兴趣(该溶液中有Cu2SOH2O),并进行猜想:①可能是水分子;②可能是________③可能是Cu2

小明将此猜想与同学小芳进行讨论,小芳立即否决了猜想①,原因是________________________

【查阅资料】NaNO对双氧水的分解没有催化作用,据此小明在实验室里选择了两种试剂进行了实验探究,它们分别为________________

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