[题目]“分类是学习化学的重要方法.下列说法正确的是( )A．塑料和棉花都属于合成材料B．蛋白质和糖类都属于营养物质C．液态氨气和氨水均为纯净物D．氮气和氧气均为化学性质活泼的气体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】“分类”是学习化学的重要方法。下列说法正确的是（）

A．塑料和棉花都属于合成材料

B．蛋白质和糖类都属于营养物质

C．液态氨气和氨水均为纯净物

D．氮气和氧气均为化学性质活泼的气体

【答案】B

【解析】

试题分析：A、塑料属于三大合成材料之一，棉花属于天然材料，故选项说法错误；B、蛋白质和糖类都属于营养物质，故选项说法正确；C、液态氨气是由氨气一种物质组成的，属于纯净物；氨水是氨气的水溶液，属于混合物；故选项说法错误；D、氧气为化学性质活泼的气体，氮气的化学性质不活泼，故选项说法错误；故选：B。

练习册系列答案

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【题目】实验室制取气体所需装置如图所示，请回答以下问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器的名称：a ；b ．

（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的制取装置是（填字母序号，下同）．

用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较干燥的氧气，所选用的装置组合是，其化学反应方程式为，判断O2已收集满的方法是，此套装置还能制取气体，检验该气体应用．

（3）某同学用A装置制取并收集O2的实验步骤如下：

①检查装置气密性，装置气密性良好；

②向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；

③将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上：

④点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集：

⑤气体收集完毕，从水中取出集气瓶，再用毛玻璃片将集气瓶口盖好，并正放在桌面上；

⑥先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯．上述实验步骤中，可能导致集气瓶之间收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是．（天实验步骤的序号）

（4）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（F～K）各个装置的特点后回答问题：

①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从口进入（填导管口符号）；

②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用装置．

③若要除去CO中的少量CO2，应选用装置．

③若要用G装置观察氧气通入的速率，则氧气应从端通入（填导管口字母）．

【题目】用两圆相切表示两种物质可以发生反应，请回答下列问题：

（1）用两个圆形表示C（氢氧化钾溶液）、D（硫酸铜溶液）两种物质，请将C、D两个圆画到图中A、B周围适当的位置，并标出物质名称；

（2）写出发生中和反应的化学方程式；

（3）写出A、B反应的现象．

【题目】碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多．而且分布极广．

根据如图及所学知识回答下列问题：

（1）图1中属于金刚石结构的是（填写图中序号）；图④也是碳的一种单质，其化学式为；图①为碳元素的原子结构示意图，常温下碳的化学性质（填“活泼”或“不活泼”）．

（2）已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如图2转化关系．

①X的化学式为；

②Y与石灰水反应生成Z的化学方程式为；

③气体X、Y中所含元素相同，但它们的化学性质不同，其原因是．

【题目】生活与环境密切相关。下列做法有利于保护环境的是（）

A．田间焚烧秸秆 B．回收废旧电池 C．随意排放污水 D．直接排放废气

【题目】实验室用锌和稀盐酸反应制取氢气，并用实验来验证氢气还原氧化铜的产物（如下图装置）．请回答下列问题：

（1）图中a、b所示仪器的名称：a ；b ．

（2）装置图中有一处错误的是：．

（3）B装置的作用是：．

（4）C装置中盛放的药品是，设计装置C的目的是．

（5）写出装置D和E实验现象：．

（6）根据实验设计和实验现象，写出本实验的结论：．

【题目】除去下列物质所含少量杂质，所用试剂或方法不正确的是

选项	物质	所含杂质	试剂或方法
A	CO	H2	通入O2点燃
B	N2	O2	通过足量灼热的铜网
C	KNO3溶液	Ba（NO3）2	滴加适量K2SO4过滤
D	NaCl溶液	Na2CO3	滴加稀盐酸至不再产生气泡

【题目】一些食物的近似pH值如下，下列说法中不正确的是

物质	苹果汁	葡萄汁	牛奶	鸡蛋清
pH	2.9~3.3	3.5~4.5	6.3~6.6	7.6~8.0

A．葡萄汁比苹果汁的酸性强 B．葡萄汁和苹果汁都能使石蕊试液变红

C．牛奶和鸡蛋清都接近中性 D．胃酸过多的人应少饮苹果汁

【题目】老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折，这里“钙”指的是（）

A．原子 B．元素 C．单质 D．分子

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