题目内容

【题目】电解水实验揭示了水的组成，装置如图所示。

（1）得到氧气的试管是________（填“1”或“2”）。

（2）该反应的文字表达式为__________。

（3）能说明水不是由一种元素组成的实验现象是__________。

【答案】2 水氢气+氧气 1中气体可燃，2中气体可以使带火星的木条复燃（说明不是一种元素合理即可）

【解析】

（1）由电解水实验图1可知，试管2中得到的气体较少，实验中得到氧气的试管是2；得到氢气的试管是1，氢气与氧气的体积比为2：1；
（2）水通电产生氢气和氧气，该反应的文字表达式为：水氢气+氧气；
（3）1中气体可燃是氢气，2中气体可以使带火星的木条复燃是氧气，说明水不是由一种元素组成；
答案：
（1）2；
（2）水氢气+氧气；
（3）1中气体可燃，2中气体可以使带火星的木条复燃（说明不是一种元素合理即可）

练习册系列答案
相关题目

【题目】水是人类重要的自然资源，人类的生活、生产都离不开水。

（1）自然界的水都不是纯水。自来水厂(如图甲)利用沉淀、过滤、_______和消毒等方法净化水。在实验室进行过滤操作时，需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_______。自来水厂对水净化的过程中，用到一种新型的消毒剂是+4价氯的氧化物，其化学式为_________。

（2）取某小区等量的自来水和直饮水(如图乙)，分别加入等量肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有浮渣，说明直饮水的硬度较_________(填“大”或“小”)。

（3）生活中硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是___________。

（4）某同学用电解水的方法探究水的组成，按图丙所示装置进行实验。电解时，该反应的文字表达式为________；已知在相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气，那么，在a,、b两玻璃管中气体的体积比的测定结果比2:1略_______(填“小”或“大”)。

【题目】如图中的A~E表示几种初中化学常见的物质，其中C、D是单质，A、B、E是氧化物；B中两种元素的质量比为1∶16。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

（1）B的化学式是__________。

（2）写出有关反应的化学方程式：

B →A：__________，A→C：____________。

（3）若D转化为E时火星四射，有黑色固体产生，则E的化学式是____________。

【题目】某化学小组测定空气中氧气的体积分数。根据如图回答问题。

（1）红磷燃烧的文字表达式为_______________________。

（2）红磷燃烧时的现象是___________________，冷却到室温打开止水夹后，观察到的现象是烧杯中的水_______________。

（3）冷却至室温后打开止水夹，发生上述现象的原因是______________。

（4）实验结论：______________________。

【题目】开水壶用久了会产生一层厚厚的水垢。水垢的主要成分为碳酸钙和氢氧化镁。

（1）CaCO3中碳元素的化合价为__________。

（2）氢氧化镁的化学式为__________。

（3）旧式水壶的外壁由铝制成，铝元素在元素周期表中的信息如如图所示。该元素属于_________（填“金属”或“非金属”）元素，其相对原子质量为__________。

【题目】菠萝酯（C11H12O3）学名苯氧乙酸烯丙酯，广泛用于饮料、糖果等食品工业．下列关于菠萝酯化学式的说法不正确的是（　　）

A.菠萝酯由26个原子构成B.碳、氢、氧三元素的原子个数比11:12:3

C.菠萝酯的相对分子质量为192D.菠萝酯中氧元素的质量分数为25%

【题目】A~F为初中化学常见物质,其中只有A、B、C、D、E含有相同的一种元素, A、B组成元素相同，C、D均为白色固体，C难溶于水，只有E为气体且为人体新陈代谢的主要产物之一，它们之间有如图所示的转化和反应关系,(图中 “→”表示由某一物质转化为另一物质。“—”表示相连的两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

试推断:

(1)写出下列物质的化学式：E___________；

(2)写出有关反应的化学方程式:

①A-B:________________________________________；

②E-C:________________________________________。

【题目】通过学习，我们知道实验室常用下列装置来制取气体。

（1）写出图中有标号仪器的名称：①_____；②_____。

（2）A装置中的试管口略向下倾斜的原因是_____；

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_____（填字母）。

（4）用D装置收集氧气后，如何验满？_____

（5）实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气（NH3），氨气极易溶于水，且密度比空气小，则制取氨气的发生装置应选用_____；（填字母，下同）收集氨气的装置应选用_____。

（6）已知化肥氯化铵的化学式（NH4Cl），试求：

①求氯化铵的相对分子质量；_____

②为了保证某一农作物获得7kg氮元素，则需要多少千克氯化铵？_____（写出步骤）

【题目】勇往直前学习小组的同学们在进行探究活动：如何证明氢氧化钙和盐酸发生了化学反应？

（实验活动）同学们分别取不同用量的药品进行实验，如图所示：

（实验分析1）实验中发生反应的化学方程式为_____；反应后所得的溶液中一定含有的溶质是_____（填化学式）；

（探究实验）同学们实验时没有看到明显的实验现象，为证明盐酸和氢氧化钙溶液确实发生了化学反应，同学们取各自所得溶液进行了如图实验；

（收集证据）小城实验时发现酚酞溶液不变色，说明溶液中无_____（填化学式）存在，证明二者发生了反应；

（实验分析2）小美同学实验时发现溶液中产生白色沉淀，于是小美认为氢氧化钙溶液和盐酸没有反应，请你评价小美的分析_____。

（反思评价）小丽认为：小美的实验，无论溶液中有没有白色沉淀，都可以说明二者发生了反应，这种说法是_____（填“正确”或“不正确”）的。

（总结归纳）大家经实验讨论后总结到：证明化学反应的发生不仅可以证明有新物质生成，也可以_____。我们可以从不同角度解决问题。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网