Question

【题目】学习化学离不开实验，巴蜀中学的学子们更要积极动手做实验．

（1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验．如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的（填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替 ．
（2）根据如图2所示装置回答有关问题：
①写出仪器名称N；
②若用装置B排水收集氧气，气体从（填“a”或“b”）导管通入瓶内；瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是 ．
③对比装置C和D，可以得出可燃物燃烧的条件之一是 ．
④某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．
a．若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，由此实验说明A中产生的气体一定具有的性质为 ．
b．若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 ．
c．则F中溶液变浑浊的化学方程式为 ．
d．当实验结束后，F中导管可能会发生倒吸，若要避免此现象应该如何操作或如何改进F装置（选择一个方面回答） ．

Answer 1

【答案】
（1）烧杯；玻璃棒
（2）①锥形瓶；b；防止高温熔化物溅落，炸裂瓶底；温度达到可燃物的着火点；不能燃烧，不能支持燃烧；；2H2O2 2H2O+O2↑；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；F装置中连接一个漏斗（合理均可）
【解析】解：（1）配制较多溶液时可用玻璃杯代替烧杯，搅拌时可用筷子代替玻璃棒，其使用方法与烧杯、玻璃棒相同；（2）①标号仪器是作为反应容器的锥形瓶；
②氧气的密度比水小，气体从b通入，水从a排出；铁丝燃烧时瓶底留少量水是防止生成的高温熔化物溅落下来，炸裂瓶底；③C中红热的铁丝能燃烧，D中常温下的铁丝不燃烧，可以得出可燃物燃烧必须达到着火点；④a、实验时E中蜡烛熄灭，说明A中产生的气体不燃烧、不支持燃烧；
b、实验时E中蜡烛燃烧更旺，说明生成的气体是氧气，过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，则A中反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+O2↑；
c、由上面的分析可知，F中溶液变浑浊是二氧化碳与石灰水的反应，化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
d、当实验结束后，F中导管可能会发生倒吸，若要避免此现象，可先将F中导管在E中蜡烛熄灭之前从烧杯移出，或在F中连接一个漏斗，增加与液体的接触面积；
所以答案是：（1）烧杯；玻璃棒；（2）①锥形瓶；②b； 防止高温熔化物溅落，炸裂瓶底；
③温度达到可燃物的着火点；④a、不能燃烧，不能支持燃烧；b、2H2O2 2H2O+O2↑；c、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；d、F装置中连接一个漏斗（合理均可）．
【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的化学性质的相关知识，掌握氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸，以及对氧气的收集方法的理解，了解收集装置：根据物质的密度、溶解性；排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气；）用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部．