题目内容
在“宏观--微观--符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（ ）分析：由反应的微观过程图，治理汽车尾气所涉及的反应由2个CO分子与2个NO分子发生反应，生成2个CO2分子和1个N2分子，据此分析解答；
解答：解：由图示可知该反应的方程式为：2CO+2NO=2CO2+N2；
A、由反应图示以及方程式可知单质的化学式为N2；故A正确；
B、反应前的CO、NO都是有毒气体，而反应生成的CO2与N2都属于无毒气体，因此该反应使有毒气体转化为无毒气体，故B正确；
C、分解反应的反应物是一种生成物是多种，而该反应的反应物为CO和NO两种化合物，不符合分解反应的特点；故C不正确；
D、由图示和反应的化学方程式以及质量守恒定律可知反应中原子个数不变，而分子的个数由4变为了3，故D不正确．
故选CD
A、由反应图示以及方程式可知单质的化学式为N2；故A正确；
B、反应前的CO、NO都是有毒气体，而反应生成的CO2与N2都属于无毒气体，因此该反应使有毒气体转化为无毒气体，故B正确；
C、分解反应的反应物是一种生成物是多种，而该反应的反应物为CO和NO两种化合物，不符合分解反应的特点；故C不正确；
D、由图示和反应的化学方程式以及质量守恒定律可知反应中原子个数不变，而分子的个数由4变为了3，故D不正确．
故选CD
点评：本题的解决思路：利用微观示意图写出反应的化学方程式，然后利用反应的化学方程式的有关信息解决所提出的问题即可．
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在“宏观--微观--符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断，下列说法中正确的是（ ）
| A、图中的反应物都是单质 | ||||
| B、化学反应前后碳元素化合价没有改变 | ||||
| C、该反应属于分解反应 | ||||
D、该反应的化学方程式是H2O（气）+C
|
在“宏观--微观--符号（化学用语）”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．
（1）下列化学用语书写都有错误，请加以改正．
①2个氮分子：2N ； ②1个钙离子：Ca+2 ；
（2）某化学反应的微观模拟示意图是：
该反应的化学方程式是 ，所属基本反应类型是 ．该反应中表现出还原性的物质是 ．
（3）下图是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数）．表中部分元素的原子（或离子）结构示意图如下，其中属于阳离子的是 （填数字序号）．
选用表中已标出的元素填空：A2B2型化合物的化学式是 ，带一个单位负电荷的一种阴离子符号 ．某耐火材料是由Mg、O组成的化合物，写出其化学式 ．
（1）下列化学用语书写都有错误，请加以改正．
①2个氮分子：2N
（2）某化学反应的微观模拟示意图是：
该反应的化学方程式是
（3）下图是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数）．表中部分元素的原子（或离子）结构示意图如下，其中属于阳离子的是
| 1H | |||||||
| 8O | |||||||
| 12Mg | 17Cl | ||||||
”表示氯原子，用
”表示氯气分子，如图1为A、B两种物质反应的微观过程（恰好完全反应），请你根据图示回答下列问题：
