题目内容
【题目】如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题。
(1)写出编号仪器名称:①_____;⑧_____;
(2)当制取较多量CO2时,制取装置的仪器组合是____________(选填序号);
(3)阅读材料回答问题。资料:
①氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性;
②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气;
③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色;氨气遇到浓盐酸时冒白烟(生成固体);
Ⅰ、制取氨气的装置与实验室用_____(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同,还缺少的仪器名称是_____,高锰酸钾制取氧气的方程式是____________________;
Ⅱ、若用如图2装置收集氨气,进气口应为_____端(选填“m”或“n”),检验氨气集满的方法是_____;
【答案】 集气瓶 长颈漏斗 ①②⑦⑧ 高锰酸钾 酒精灯 n 将湿润的红色石蕊试纸放在m管口,若变蓝则已满
【解析】(1)①是集气瓶。⑧是长颈漏斗。(2)制取较多量CO2时,反应容器应该比较大,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,故选①②⑦⑧。(3)Ⅰ、制取氨气的装置属于加热固体型,与高锰酸钾制取氧气的装置相同,缺少的仪器是酒精灯。高锰酸钾制取氧气的化学方程式:。Ⅱ、氨气的密度比空气的密度小,进去以后占据上方空间,空气则被赶到下方空间而从m端排出,故氨气从n端进入。氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,将湿润的红色石蕊试纸放在m管口,若变蓝则说明已经收集满氨气。
【题目】学习酸碱盐知识后,同学们知道碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液能发生反应,可观察到溶液变浑浊。甲组同学进行右图所示的实验,却未观察到预期现象。
【提出问题】未观察到浑浊的原因是什么?
【猜想和假设】
①与氢氧化钙溶液的浓度有关。若使用更大浓度的氢氧化钙溶液,会迅速产生浑浊。
②与碳酸钠溶液的浓度有关。若使用更大浓度的碳酸钠溶液,会迅速产生浑浊。经讨论,同学们认为猜想①不合理,其理由是 。
【进行实验】乙组同学针对猜想②进行实验。
实验目的 | 实验操作 | 实验现象 | |
探究猜想② | 取4支试管,向其中分别加入 | 碳酸钠溶液浓度/% | 是否浑浊 |
10 | 不浑浊 | ||
5 | 不浑浊 | ||
1 | 浑浊 | ||
0.5 | 浑浊 |
【解释与结论】
(1)补全上述实验操作:取4支试管,向其中分别加入 。
(2)氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合出现浑浊的化学方程式是 。
(3)乙组实验证明:猜想②不成立,碳酸钠溶液浓度在0.5~10%的范围内,能否出现浑浊与碳酸钠溶液的浓度有关,其关系是 。
【实验反思】
(1)丙组同学对乙组所做实验中未出现浑浊的原因进行探究。设计了多组实验,其中部分同学的实验过程及结果如下:
丙组同学的实验目的是 。
(2)依据乙、丙两组的实验探究,丁组同学仍使用甲组的仪器和药品对甲组实验进行了改进,当滴入几滴某溶液后,溶液迅速变浑浊。其实验操作是 。