题目内容

下列各组气体经充分混合后遇到明火，可能会发生爆炸的是（　　）
A．氧气和氮气B．天然气和空气
C．一氧化碳和氢气D．煤气和液化石油气
A、氮气不具有可燃性，所以氮气与氧气不能燃烧，不发生爆炸，故A错；
B、天然气具有可燃性，空气中含有氧气具有助燃性，所以点燃时可能发生爆炸，故B正确；
C、一氧化碳和氢气都具有可燃性，没有助燃性气体，不能发生爆炸，故C错；
D、煤气和液化石油气，都具有可燃性，没有助燃性气体，不能发生爆炸，故D错．
故选：B．
练习册系列答案
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过氧化钠（Na2O2）是一种黄色固体．某次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入右图烧杯中，缓慢倒人CO2后发现处于下位的蜡烛先熄灭，上位的后熄灭，同时又惊奇的发现棉花燃烧起来．
I．实验过程中“下位的蜡烛先熄灭，上位的后熄灭”的现象说明二氧化碳具有的性质是______．
Ⅱ．棉花为什么会燃烧呢？小组同学联想起物质燃烧的相关知识，推理出棉花要燃烧，除了我们已知“棉花是可燃物”之外，还需满足的条件为______．
提出问题：在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢？
查阅资料：2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2↑；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
设计实验：经过讨论后，小组同学设计了如下图的实验进行探究．
实验步骤：
（1）按上图装配好装置，并检查其气密性；
（2）将相关的试剂放入对应的仪器中；
（3）推动注射器的活塞，把稀盐酸注入锥形瓶内，并固定活塞位置；A中发生的反应方程式为______；
（4）一段时间后，在a处放置一根带火星的小木条，观察现象．
实验现象：
（1）C中干燥管中没有出现蓝色
（2）a处带火星的小木条复燃；
（3）D处烧杯中水的温度升高．
实验分析
（1）B装置的作用是______；为什么要有此装置______；
（2）C装置的作用是______；
（3）D装置的烧杯内水温升高的原因是______．
实验结论：“小木条复燃”说明了Na2O2和CO2反应产生了氧气并放出热量；满足了棉花燃烧的条件，棉花的主要成分为纤维素，可用（C6Hl0O5）n．来表示，试写出纤维素完全燃烧的方程式______．
下列情况所采取的灭火方法，不恰当的是（　　）
A．用泡沫灭火器扑灭木材场的大火
B．酒精灯不慎失火，用湿抹布盖灭
C．电路因短路失火，用水浇灭
D．用液态二氧化碳灭火器扑灭图书馆，档案馆等处的火灾
家庭灭火知识需要同学们掌握，请填空：
的火类型灭火方法采取这些方法七主要目七
（1）炒菜时油锅的火______目七是：______
（小）木柴的火______目七是：______
（3）电器的火必须先______，而后再用液态CO小灭火器灭火．目七是防止：______
实验时不慎将酒精灯碰翻，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，同学们立即采取的措施是（　　）
A．用嘴吹灭B．用书扇灭
C．用湿抹布盖灭D．用水泼灭
下列过程中包含有燃烧的是______，能自燃的是______，有缓慢氧化的是______，有爆炸的是______．
A．碱式碳酸铜分解 B．点燃煤气灶 C．溶有白磷的二硫化碳滴在滤纸上
D．呼吸作用 E．自行车生锈 F．燃放鞭炮．
下列各组混合气体点燃时，不可能发生爆炸的是（　　）
A．氧气和空气的混合气体
B．氧气和氢气的混合气体
C．甲烷和氧气的混合气体
D．一氧化碳和氧气的混合气体
下列叙述正确的是（　　）
A．物质燃烧都有火焰产生
B．氧化反应一定是化合反应
C．在空气中不能燃烧的物质，在氧气中也一定不能燃烧
D．许多物质都能在氧气中燃烧
下列有关蜡烛性质或实验现象的叙述，正确的是（     ）
A．常温下，蜡烛呈液态，不溶于水
B．常温下，蜡烛呈固态，易溶于水，密度比水小
C．蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊
D．用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛不能重新燃烧

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