题目内容
【题目】某化学兴趣小组欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“碳酸钙与稀盐酸反应”为研究对象。
Ⅰ、小明设计的实验装置如图甲所示：
（1）该实验______（填“能”或“不能”）证明质量守恒定律，原因是_________。
（2）要用图甲继续探究质量守恒定律，若药品不变，改变实验装置的方法是______；若装置不变，改变药品，写出选用药品发生反应的化学方程式____________________。
Ⅱ、小亮设计的实验装罝如图乙所示：
（1）当反应结束时，气球已经完全鼓起，天平的指针偏右。你认为出现该实验现象的合理解释是_________________。
（2）如果将碳酸钙换成碳酸钠粉末，则发生反应的化学方程式是________________。
【答案】不能该化学反应在敞口容器中进行，生成的CO2逸散到空气中，未参与称量在密闭容器中反应Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag（答案合理均可，但不能是有气体参加或有气体生成或有烟生成或有挥发物质的反应）鼓起的气球使装置受到空气向上的浮力，质量偏轻Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
【解析】（1）烧杯中的现象是固体逐渐减少，产生气体；生成的二氧化碳气体逸散于空气中，因此反应后观察到天平不平衡，该反应遵守质量守恒定律；在反应物不变的前提下，要保持天平平衡，应将反应在密闭容器中进行；若装置不变，改变药品，可选用没有气体参加反应、不产生气体的反应，如硝酸银溶液与铜反应，化学方程式为：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag；（合理即可）。
（2）当反应结束时，气球已经完全鼓起，空气的浮力作用使装置受到向上的浮力增大，干扰了实验结果。碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
【题目】化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO2可作灭火剂，但有些物质(如Na)着火，不能用CO2熄灭。”他们决定探究CO2与Na反应的产物。
【提出猜想】CO2与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na2O、Na2CO3。
【查阅资料】
①Na是非常活泼的金属，常温下与O2、H2O等物质反应。
②碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液发生复分解反应。
③Na2O是白色固体，与H2O反应生成NaOH。
④向氯化钯(PdCl2)溶液中通入CO，产生黑色沉淀。
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)
（1）实验记录
序号 | 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论和解释 |
① | 打开a，关闭b，由长颈漏斗注入浓盐酸 | A中产生大量气泡E中出现浑浊 | E中反应的化学方程式为_________ |
② | 当E中出现浑浊时，打开b，关闭a，点燃酒精灯 | D中Na剧烈燃烧，产生白烟内壁附着黑色、白色固体G中产生黑色沉淀 | 反应产物一定有____和______ |
③ | 取D中白色固体于试管中，加水溶解，再加入石灰水 | 产生白色沉淀 | 反应产物还有___ |
（2）实验反思
①实验记录②中，E中出现浑浊，再点燃酒精灯的目的_____________。
②装置B中发生的反应的化学方程式是__________________，若无装置C，对实验有影响的物质是_________。
③检验第4种反应产物是否存在的实验方案：取D中白色固体于试管中，加水溶解，________________________。
（3）数据分析：若在实验过程中至少需要8.8g二氧化碳参加反应，则最少需要含杂质20%的石灰石的质量是多少？（写出计算过程）____________
【题目】区分实验室中下列各组物质的方法均正确的是
选项 | 需区分的物质 | 方 法 |
A | 硝酸铵和氯化钠 | ①加水溶解 ②观察颜色 |
B | 稀盐酸和稀硫酸 | ①氯化钡溶液 ②紫色石蕊溶液 |
C | 黄铜和黄金 | ①分别加稀盐酸 ②分别加入硫酸铜溶液 |
D | 饱和食盐水和蒸馏水 | ①滴加酚酞溶液 ②各取一滴在玻璃片上晾干 |