题目内容
【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请根据甲、乙丙三个同学的实验设计回答有关问题:
(1)仪器K的名称是:_________________________;
(2)甲同学用A装置进行加热高锰酸钾制取氧气,该装置不足之处是________________;搭建A装置时,酒精灯应在固定试管之____________________(填(“前”或“ 后”)放置。
(3)乙同学用图B所示的实验来验证质量守恒定律。你认为他的设计_____________________(合理或不合理)你将会观察到粗铜丝低的一端是___________________。(选填“a”或“b”)
(4)丙同学用C图所示实验来验证二氧化碳的性质,c、e为喷水的石蕊试纸,d为干燥石蕊试纸。
①塑料瓶中发生反应的化学方程式为________________________;
②能说明CO2的密度大于空气的实验现象是(写出两种):________________________;_______________________。
【答案】铁架台 试管口缺少一团棉花 前 不合理 a端 e处石蕊试纸比d处先变红 g处蜡烛先熄灭
【解析】
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化碳和水生成碳酸。
(1)仪器K的名称是铁架台。
(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,甲同学用A装置进行加热高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾是粉末状的,为防止粉末高锰酸钾进入导管,该装置不足之处是试管口缺少一团棉花;搭建A装置时,酒精灯应在固定试管之前放置。
(3)图B铜和氧气加热生成氧化铜,应该用密闭容器进行反应,乙同学用图B所示的实验来验证质量守恒定律,他的设计不合理,a铜加热生成氧化铜,吸收了空气中的氧气,质量增加,b端未加热,故将会观察到粗铜丝低的一端是a端。
(4)丙同学用C图所示实验来验证二氧化碳的性质,c、e为喷水的石蕊试纸,d为干燥石蕊试纸。
①塑料瓶中发生反应是二氧化碳和水生成碳酸,反应的化学方程式为。
②二氧化碳不燃烧,不支持燃烧,能说明CO2的密度大于空气的实验现象是e处石蕊试纸比d处先变红;g处蜡烛先熄灭。
【题目】分类、类比和迁移是学习和研究化学常用的方法。
(1)化学实验改进或创新的目的主要是使实验变得更加“简化”(减少实验步骤)、“节约药品”或“环保”等。据此可将下列实验中的_____(填字母)归为一类,依据是_____。
硫在氧气中燃烧 | 铁锈蚀条件的探究 | 燃烧条件的探究 | 二氧化碳的性质 |
A | B | C | D |
(2)下图是氮元素的价态图。氮元素显示F、G点的+5价与氮原子的_____有关。显示不同或相同化合价的含氮元素的物质可通过化学反应实现转化,G→F的化学方程式是_____。氮、磷元素位于周期表的同一纵列,仿照A点氢化物写出磷元素显示此点化合价时形成氢化物的化学式_____。