题目内容
【题目】在下列实验中,试管内固体质量随时间变化关系如下图的是( )
A. 给装有木炭和氧化铁粉末的试管加强热
B. 往装有镁带的试管里逐滴加入过量的稀盐酸
C. 往装有硝酸铜溶液的试管里逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液
D. 往有铝片的试管中逐滴加入一定量的硫酸铜溶液
【答案】A
【解析】
A、加强热时木炭和氧化铁粉末反应生成铁和二氧化碳气体,反应过程中二氧化碳气体逸出,剩余固体的质量逐渐减小,完全反应后,剩余固体质量不再改变;试管内固体质量随时间变化关系一致,故选项正确;B、镁带与过量的稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,随着反应的进行,剩余固体的质量逐渐减小,由于稀盐酸是过量的,最终固体固体质量为0,试管内固体质量随时间变化关系不一致,故选项错误;C、硝酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠溶液,反应前固体的质量为0,随着反应的进行,试管内固体的质量增加,完全反应后固体的质量不再改变,图象应该是先上升后成一条水平直线;试管内固体质量随时间变化关系不一致,故选项错误;D、铝片与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝溶液和铜,54份质量的铝能置换出192份质量的铜,反应前试管内的固体是铝,随着反应的进行,试管内固体的质量增加,完全反应后固体的质量不再改变,图象应该是上升后成一条水平直线;试管内固体质量随时间变化关系不一致,故选项错误。故选A。
【题目】二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂,那么氧化铝是否也可作过氧化氢分解的
催化剂呢?请你一起参与他们的探究过程,并填写下列表格
(1)(问题)氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
(2)(猜想)氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂.
他设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 取 5mL15%的过氧化氢溶液于 试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复 燃 | 过氧化氢分解产生氧 气,但是反应______。 |
实验二 | 在盛水的试管中加入氧化铝,伸 入带火星的木条 | 没有明显现象 | _____ |
实验三 | ③_____ | ④_____ | _______ |
(1)老师认为要证明氧化铝是过氧化氢分解的催化剂还必须增加两个实验:
①实验操作中需要在实验前后两次称量氧化铝质量,其目的是_____
②利用实验三反应后试管内的剩余物继续实验,其实验操作、现象和结论是
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
________ | ________ | ________ |
(2)写出实验三的化学反应的文字表达式:_____
【题目】氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下:
I.氧气的制备:
(1)写出右图中有标号仪器的名称:①______,②______。
(2)写出用KMnO4制取O2的化学反应方程式______。该装置中棉花团的作用是______,图中装置一处明显的错误是______。
II.氧气的收集:
[实验1]用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
[实验2]用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃后,继续收集40秒,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
[实验3]用排水法收集氧气,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
实验数据:
实验1 | 实验2 | 实验3 | ||||||||
氧气的体积分数(%) | 79.7 | 79.6 | 79.9 | 88.4 | 89.0 | 87.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 | |
氧气的平均体积分数(%) | 79.7 | 88.4 | 89.7 | |||||||
数据
(3)由实验1、2可知,用向上排空气法收集氧气时,为提高获得的氧气体积分数,可采取的措施是______。
(4)不考虑操作因素,实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是______。
Ⅲ.铁丝在氧气中燃烧
(5)铁丝在空气中______(填“能”或“不能”)燃烧;在氧气中点燃铁丝时,铁丝绕成螺旋状的目的是______,瓶底放少量水的目的是______,铁丝在纯净氧气中燃烧的化学反应方程式为______。
(6)经研究表明生铁丝(含一定量的碳)燃烧时火星四射,而纯铁丝现象不明显。产生火星四射现象的原因,可能是同时生成了某种气体,推测该气体是______(填化学式)。